Catalogue REGARDS
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Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
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Auteur Virginie Seghers |
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Baby-boom du mécénat : qu'est-ce qui motive les entreprises ? / Virginie Seghers in Problèmes économiques : sélection hebdomadaire de textes français et étrangers / Secrétariat général du gouvernement, Direction de la documentation ; Institut national de la statistique, Direction de la conjoncture et des études économiques ; Centre national d'information économique, no. 2936 (5 Décembre)
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Titre : Baby-boom du mécénat : qu'est-ce qui motive les entreprises ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Seghers, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 32-36 Langues : Français (fre) Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 61898 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61833
in Problèmes économiques : sélection hebdomadaire de textes français et étrangers / Secrétariat général du gouvernement, Direction de la documentation ; Institut national de la statistique, Direction de la conjoncture et des études économiques ; Centre national d'information économique > no. 2936 (5 Décembre) . - p. 32-36[article]Développement durable : peut-on compter sur l'enseignement supérieur ? / Geneviève Ancel in Économie et humanisme, no. 365 ([01/01/2003])
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Titre : Développement durable : peut-on compter sur l'enseignement supérieur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Ancel, Auteur ; Philippe Blancher, Auteur ; Sophie Dubois, Auteur ; Brigitte Régaldie, Auteur ; Catherine Thévenin, Auteur ; Philippe Prud'Homme, Auteur ; Vincent Berthet, Auteur ; Patrick Rousseaux, Auteur ; Patrick Mundler, Auteur ; Hélène Poimboeuf, Auteur ; Claude Royon, Auteur ; Nathacha Gondran, Auteur ; Valérie Laforest, Auteur ; Nathalie Lourdel, Auteur ; Patrick Prévot, Auteur ; Martin Raynaud, Auteur ; Christiane Basset, Auteur ; Alain Reynier, Auteur ; Celine Broggio, Auteur ; Landon Norbert, Auteur ; Christine Monticelli, Auteur ; Marie Fauvet, Auteur ; Olivier Beucherie, Auteur ; Jean-Marie Gourvil, Auteur ; Sophie Szymkowiak, Auteur ; Meredyth Ailloud, Auteur ; Annie Najim, Auteur ; Elisabeth Hofmann, Auteur ; Virginie Seghers, Auteur ; Jacques Godet, Auteur ; Patricia David, Auteur ; Michel Popoff, Auteur ; Alain Massiera, Auteur ; Michel Yameogo, Auteur ; Cécile Delolme, Auteur ; Sylvain Petitet, Auteur ; Cyria Emelianoff, Auteur ; Pierre-Marie Guéritey, Auteur ; Cyrille Harpet, Auteur ; Dominique Bourg, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 10-78 Note générale : Liste de formations centrées sur le développement durable ; Période étudiée : 1980-2004 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
EnvironnementMots-clés : Developpement durable Enseignement superieur Education au developpement Education environnementale Formation Formation des enseignants Geographie Amenagement du territoire Pedagogie Developpement local Ethique Territorialisation Résumé : Ce dossier est un éclairage sur la formation au développement durable. La conception partagée par les coéditeurs se rapporte au développement humain, pour tous et dans toutes ses dimensions. La première partie souligne le principe mobilisateur : les sociétés comptent sur leur enseignement supérieur pour préparer les citoyens à des changements concrets. La deuxième partie est axée sur les pratiques : l'attention aux initiatives de formation portant sur un développement réellement polyvalent révèle que l'enseignement supérieur agit mais reste partagé entre une tendance à faire du développement durable une matière de plus et une volonté, plus rare, d'en imprégner l'ensemble de ses prestations. La dernière partie formule les critères pour une dynamique de changement : ouverture internationale, éducation à la responsabilité, approfondissement éthique, remises en cause de l'organisation des enseignements (REGARDS-MP). Contenu du dossier : -- Dossier : Développement durable. Peut-on compter sur l'enseignement supérieur ? Ouverture : Une responsabilité pour l'enseignement supérieur. -- 1 - Racines : Le principe mobilisateur. Comme son concept frère le "développement humain", le développement durable est une finalité, une démarche et un appel à des changements concrets, par le truchement d'une approche éducative et de compétences vraiment diverses. Les sociétés comptent notamment sur leur enseignement supérieur pour y préparer les citoyens. -- 2 - Pratiques : Au prisme de l'expérience. L'attention aux initiatives de formation axées sur un développement réellement polyvalent est révélatrice : en d'assez nombreux cas, l'enseignement supérieur agit, mais il est partagé entre une tendance à faire du développement durable une matière de plus et une volonté, plus rare, d'en imprégner l'ensemble de ses prestations. -- 3 - Exigences : Des critères pour une dynamique de changement. Ouverture internationale, éducation à la responsabilité, approfondissement éthique, remises en cause de l'organisation des enseignements... Quels points clés permettent-ils d'être à la hauteur de cette ambition universelle qu'est le développement durable ? Mots-clés géographiques : France ; Europe Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 51514 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54300
in Économie et humanisme > no. 365 [01/01/2003] . - p. 10-78[article]Le développement durable : Les termes du débat : 2005 / Marie-Claude Smouts
Titre : Le développement durable : Les termes du débat : 2005 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Smouts, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ceri. Centre d’Etudes et de Recherches Internationales (Paris), Auteur ; Serge Antoine, Collaborateur ; André Beauchamp, Collaborateur ; Dominique Bourg, Collaborateur ; Daniel Boy, Collaborateur ; Christian Brodhag, Collaborateur ; Suzanne De Cheveigné, Collaborateur ; Corinne Gendron, Collaborateur ; Jacques Gérin, Collaborateur ; Cécile Kerebel, Collaborateur ; Raphaël Larrère, Collaborateur ; Pierre Lascoumes, Collaborateur ; Robert Lemieux, Collaborateur ; Philippe Le Prestre, Collaborateur ; Michel Loreau, Collaborateur ; Harvey Mead, Collaborateur ; Laurent Mermet, Collaborateur ; François Moisan, Collaborateur ; Emmanuelle Mühlenhöver, Collaborateur ; Guillaume Sainteny, Collaborateur ; Virginie Seghers, Collaborateur ; Jacques Theys, Collaborateur ; Jacques Weber, Collaborateur ; Kerry Whiteside, Collaborateur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2005 Collection : Compact civis Importance : 290 p. Présentation : tabl., graph. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-247-06015-3 Note générale : Index ; Table ronde "Valeurs et pratiques du développement durable", 2-3 Octobre 2003, Centre d'études et de recherches internationales (Paris) Langues : Français (fre) Catégories : Economie
EnvironnementMots-clés : Développement durable Ecologie humaine Innovation Politique Média Effet de serre Secteur public Stratégie de l'entreprise Stratégie du développement Théorie du développement Biodiversité Analyse de système Gestion de l'entreprise Analyse critique Représentation sociale Décroissance Ecocentrisme Anthropocentrisme Substitualité technique Ecologie politique Innovation institutionnelle Mots-clés géographiques : Monde ; France ; Canada Organismes et auteurs cités : Wilderness ; Hypothèse Gaîa Type de document Regards : Congrès Identifiant Regards : 55039 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160267 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14044 REGARDS : GH003707 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
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