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Education et technologie : analyse des perceptions d'intervenants sénégalais à l'aube de la mise en place de projets éducatifs en technologie de l'information et de la communication / Nacuzon Sall in Canadian journal of African studies, vol. 40, no. 2 ([01/01/2006])
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Titre : Education et technologie : analyse des perceptions d'intervenants sénégalais à l'aube de la mise en place de projets éducatifs en technologie de l'information et de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Nacuzon Sall, Auteur ; Pierre Michaud, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 296-329 Note générale : bibliogr., tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
InformationMots-clés : Technologie Télécommunication Système éducatif Ecole Ecole coranique Scolarisation TIC NTIC Ecole publique Mots-clés géographiques : Afrique de l'Ouest ; Sénégal Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 58180 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58369
in Canadian journal of African studies > vol. 40, no. 2 [01/01/2006] . - p. 296-329[article]