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Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
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Annuaire du tiers monde 1984 - no 8 1982-1983. In democratie locale et participation populaire dans les pays africains et arabes : le cas de la mauritanie / Cheick Saad Bouh Kamara
Titre : Annuaire du tiers monde 1984 - no 8 1982-1983. In democratie locale et participation populaire dans les pays africains et arabes : le cas de la mauritanie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cheick Saad Bouh Kamara, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1984 Importance : p. 191-196 Présentation : Période étudiée : 1984 Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
SociétéMots-clés : Developpement economique Developpement social Education Participation sociale Administration publique Résumé : Les conditions de la reussite de la reforme sur l'education des Masses en Mauritanie. En Mauritanie, les collectivites locales traditionnelles ont contribue puissamment a la lutte anticoloniale. Au cours de l'histoire, elles tentaient toujours elles-memes de trouver d'abord une solution a leurs problemes, avant de s'adresser au pouvoir central. Aujourd'hui, l'education des masses doit etre un moyen de parvenir a la democratie. Son organisation envisage differents niveaux : national, regional, departemental, zone urbaine ou rurale, quartier et cellule. Les structures d'education des masses constituent a la fois un cadre politique, un cadre de travail et de participation, et un tremplin a une vie democratique normale. Les masses rurales face a ces plans, restent dans l'expectative. Pourtant, la reussite d'un tel projet depend de la prise de conscience de celles-ci. Une fois la participation des masses acquises, il ne fait aucun doute que les objectifs de democratisation seront atteints. (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Mauritanie Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 29782 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152316 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5865 REGARDS : GH001520-0 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleAnthropologies de La Réunion / Christian Ghasarian
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16822 REGARDS : AF006481 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleUn apercu sur la dynamique de l'alphabetisation a madagascar / S. Clapier Valladon in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. 13, no. 51 ([01/01/1972])
[article]
Titre : Un apercu sur la dynamique de l'alphabetisation a madagascar Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Clapier Valladon, Auteur ; J. Godin, Auteur Année de publication : 1972 Article en page(s) : p. 575-589 Note générale : tabl. : 2, cartes : 5, bibliogr., Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Mots-clés géographiques : Madagascar Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 45111 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47596
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. 13, no. 51 [01/01/1972] . - p. 575-589[article]Apprendre à programmer avec Python 3 : Avec 60 pages d'exercices corrigés ! : Objet - Multithreading - Bases de données - Événements - Programmation web - Programmation réseau - Unicode Impression PDF - Python 2.7 & 3.2 - Tkinter - CherryPy / Gérard Swinnen
Titre : Apprendre à programmer avec Python 3 : Avec 60 pages d'exercices corrigés ! : Objet - Multithreading - Bases de données - Événements - Programmation web - Programmation réseau - Unicode Impression PDF - Python 2.7 & 3.2 - Tkinter - CherryPy Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Swinnen, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2012 Collection : Noire Importance : 435 p. Présentation : ill., graph. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-13434-6 Note générale : Annexes ; Index Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
InformationMots-clés : Programmation informatique Logiciel Langage documentaire Gestion de fichier Informatique appliquée Base de données Internet Application web interactive Programmation web Programmation réseau Exercice Paramétrage Modularité Orientation objet et héritage Conception d'interface Multithreading Gestion d'événements Protocole de communication Gestion réseau Norme Unicode UTF-8 Impression PDF Tkinter CherryPy Langage de programmation Gestion des données Graphisme Support de cours Mots-clés géographiques : Monde Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 106026 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165688 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19597 REGARDS : GE000721 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'apprentissage, l'innovation et la compétitivité dans les clusters touristiques : une étude comparée entre l'Espagne et l'Italie / José Antonio Alvarez González in Revue d'économie régionale et urbaine, no. 4 ([01/01/2006])
[article]
Titre : L'apprentissage, l'innovation et la compétitivité dans les clusters touristiques : une étude comparée entre l'Espagne et l'Italie Titre original : Learning, innovation and competitiveness in tourist clusters : a comparative study between Spain and Italy Type de document : texte imprimé Auteurs : José Antonio Alvarez González, Auteur ; Olga González Morales, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 551-574 Note générale : bibliogr. dissém., tabl., graph. Langues : Français (fre) Catégories : Commerce
Economie
Education - FormationMots-clés : Formation Système de production Tourisme Innovation Compétitivité Productivité Cluster Pôle de compétitivité Mots-clés géographiques : Espagne ; Italie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 57675 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58046
in Revue d'économie régionale et urbaine > no. 4 [01/01/2006] . - p. 551-574[article]L'apprentissage de la sexualité dans les Contes d'Afrique de l'Ouest / Suzanne Lallemand
Titre : L'apprentissage de la sexualité dans les Contes d'Afrique de l'Ouest Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Lallemand, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1985 Importance : 294 p. Présentation : bibliogr. 7 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-85802-423-2 Note générale : Index ; Don : CIFDI-OIF Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Education - Formation
SociétéMots-clés : Education sanitaire Santé Sexualité Conte Mythe Sexe Tradition orale Identité culturelle Enfant Adulte Relation de genre Reproduction humaine Ethique Norme Anthropologie Identité sexuelle Morale Éducation sexuelle Récit traditionnel Fécondation Pudeur Adultère Récit fantastique Organe génital Légende Anatomie Procréation Norme sociale Anthologie Mots-clés géographiques : Afrique de l'Ouest Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 95664 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=164893 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18751 REGARDS : AF006722 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleApproche didactique des phénomènes naturels en géographie (1ère partie) / Gerard Hugonie in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 407 (Juillet-Août)
[article]
Titre : Approche didactique des phénomènes naturels en géographie (1ère partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerard Hugonie, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 31-41 Note générale : ill., tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Environnement
GéographieMots-clés : Enseignement programme Enseignement secondaire Programme pédagogique Géographie physique Formation des enseignants Didactique Phénomène naturel Géographie scolaire Mots-clés géographiques : France Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 79125 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78831
in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public > no. 407 (Juillet-Août) . - p. 31-41[article]Approche didactique des phénomènes naturels en géographie (2ème partie) / Gerard Hugonie in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 408 (Octobre-Novembre)
[article]
Titre : Approche didactique des phénomènes naturels en géographie (2ème partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerard Hugonie, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 61-73 Note générale : bibliogr., graph. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Environnement
GéographieMots-clés : Géographie physique Milieu naturel Enseignement secondaire Pédagogie Relief Climat Programme d'enseignement Biogéographie Hydrologie Risque naturel Développement durable Facteur anthropique Impact humain Informatique Didactique Terrain Mots-clés géographiques : Monde ; France Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 81802 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81393
in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public > no. 408 (Octobre-Novembre) . - p. 61-73[article]Aquitaine AFRIQUE. Le lien scientifique / Acquiscience in Acquis science, no. 1 ([01/11/1997])
[article]
Titre : Aquitaine AFRIQUE. Le lien scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Acquiscience, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 1-77 Note générale : Acquisicience, Hors serie N_ 1 ; photogr., Période étudiée : 1997, Glos., Orig.:DON Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Information
Relations internationalesMots-clés : Relations internationales Cooperation scientifique Universite Institut de recherche Recherche scientifique Media Environnement Sante Civilisation Geopolitique Eau Résumé : Le Hors Serie Aquitaine/AFRIQUE : "le lien scientifique" presente les travaux des chercheurs et universitaires sous la forme d'articles synthetiques donnant un panorama de tous les sujets de recherches en cours sur l'Afrique dans un esprit de cooperation (REGARDS-CNRS-MP) Mots-clés géographiques : Afrique ; Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 2495 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3210
in Acquis science > no. 1 [01/11/1997] . - p. 1-77[article]L'architecture de paysage moderne du campus de l'Université de Montréal / Nicole Valois in Cahiers de géographie du Québec, vol. 56, no. 158 (Septembre)
[article]
Titre : L'architecture de paysage moderne du campus de l'Université de Montréal Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Valois, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 343-372 Note générale : bibliogr. 2 p., ill., photogr., cartes Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Environnement
Génie civil
UrbanismeMots-clés : Enseignement supérieur Université Planification urbaine Architecture Innovation Education Urbanisme Aménagement urbain Végétation Campus Espace public Paysage universitaire Aménagement paysager Design Sécurité Plan d'aménagement Planification paysagère Résumé : Résumé d'éditeur :
Le campus de l’Université de Montréal est composé de bâtiments et d’aménagements paysagers hautement significatifs, dont la présence contribue à faire comprendre son évolution spatiale. Parmi eux, les espaces libres des années 1960 méritent une attention particulière pour plusieurs raisons historiques : ils font l’objet d’une réflexion pour la toute première fois dans l’histoire du campus ; l’Université de Montréal vit une phase d’expansion sans précédent ; les disciplines de l’aménagement et la pratique de planification émergent au Québec. Cet article présente de manière contextuelle les principes de planification qui ont mené à leur réalisation par La Haye et associés, firme d’urbanisme de premier plan au Québec. Il expose les qualités et les défauts des espaces libres de cette période moderne, soit l’innovation sur le plan de la vision planificatrice et du design, d’un côté, et la trop grande importance accordée aux automobiles au détriment de la sécurité et de la convivialité, de l’autre côté.Mots-clés géographiques : Canada ; Montréal Organismes et auteurs cités : Université de Montréal ; La Haye, Jean-Claude Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 116156 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114572
in Cahiers de géographie du Québec > vol. 56, no. 158 (Septembre) . - p. 343-372[article]De l'art de remédier à la faillite de l'école. / Jeanne Tietcheu in Jeune Afrique économie / Groupe jeune Afrique, no. 280 ([01/02/1999])
[article]
Titre : De l'art de remédier à la faillite de l'école. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Tietcheu, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 98-99 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Scolarisation Echec scolaire Résumé : Dans les pays en développement le taux de scolarisation est de plus en plus croissant mais en même temps celui de l'abandon et du redoublement croît. Dans la foulée de la Conférence mondiale sur l'éducation pour tous (Jomtien 1990), l'UNESCO a présenté un rapport sur le problème spécifique de l'abandon et du redoublement scolaire. De 1970 à 1995, le nombre total des élèves du primaire dans le monde est passé de 396 millions environ à 650 millions et pourrait atteindre 750 millions en 2005. Dans l'ensemble du monde en développement seuls trois élèves sur quatre ont des chances d'atteindre la cinquième année d'étude, c'est-à -dire d'effectuer au moins les quatre années de scolarité jugées nécessaires pour acquérir un niveau d'alphabétisation durable. Les chiffres sur les redoublements, autre forme de déperdition scolaire au coût très élevé, sont très importants. En Afrique subsaharienne les redoublements sont estimés à 11.640 et on dépense 49 dollars par redoublant. Le rapport de l'UNESCO invite les pays concernés par la déperdition scolaire à mener des études qui permettront de trouver des solutions au problème. (IBISCUS-INADES) Mots-clés géographiques : Afrique ; Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 543 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=802
in Jeune Afrique économie / Groupe jeune Afrique > no. 280 [01/02/1999] . - p. 98-99[article]Artisans ruraux de betsileo : madagascar / J. Moussy
Titre : Artisans ruraux de betsileo : madagascar Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Moussy, Auteur Editeur : S.L : S.N Année de publication : 1976 Importance : 173 p. Présentation : ill. : 33, tabl. : 4, cartes : 9, bibliogr. : 3 p., Note générale : 33 ill., 4 tabl., 9 cartes; bibliogr. (3 p. réf.) Langues : Français (fre) Catégories : Agriculture
Education - Formation
IndustrieMots-clés : Artisanat Cooperative agricole Developpement economique Formation professionnelle Economie rurale Animation rurale Sociologie rurale Mots-clés géographiques : Fianarantsoa ; Madagascar ; Betsileo Type de document Regards : Etude Identifiant Regards : 41766 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156637 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10318 REGARDS : AF002546 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'ascenseur social est-il en panne ? / Arnaud Parienty in Alternatives économiques, no. 255 ([01/01/2007])
[article]
Titre : L'ascenseur social est-il en panne ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Parienty, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 76-79 Note générale : bibliogr. dissém, graph., photogr. Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
SociétéMots-clés : Mobilité socioprofessionnelle Mobilité sociale Inégalité sociale Ecole Enseignement Système éducatif Mobilité intergénérationnelle Egalité des chances Mots-clés géographiques : France ; Etats Unis Organismes et auteurs cités : Insee Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 57859 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58164
in Alternatives économiques > no. 255 [01/01/2007] . - p. 76-79[article]Ascertaining real needs of education in the amharic speaking regions of Ethiopia / Sharmila Pillai in CDAS discussion paper, no. 99 ([01/01/2002])
[article]
Titre : Ascertaining real needs of education in the amharic speaking regions of Ethiopia Type de document : texte imprimé Auteurs : Sharmila Pillai, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 1-15 Note générale : bibliogr. 18 réf., 1 ill. Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education des adultes Langue vernaculaire Systeme educatif Mots-clés géographiques : Ethiopie Organismes et auteurs cités : Amharic Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 52649 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55569
in CDAS discussion paper > no. 99 [01/01/2002] . - p. 1-15[article]Aspectos sociales de la educacion rural en el peru / G. Alberti
Titre : Aspectos sociales de la educacion rural en el peru Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Alberti, Auteur ; J. Cotler, Auteur ; Instituto de Estudios Peruanos - Lima. Perou, Auteur Editeur : Lima : Instituto de Estudios Peruanos Année de publication : 1977 Collection : Peru problema Importance : 152 p. Note générale : 31 tabl.; bibliogr. (30 réf.) Langues : Espagnol (spa) Catégories : Education - Formation
UrbanismeMots-clés : Education Relation ville campagne Sociologie rurale Mots-clés géographiques : Perou Type de document Regards : Etude Identifiant Regards : 40201 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155951 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9625 REGARDS : AM001830 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
Disponible