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69 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enseignement secondaire'
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Secondary and higher secondary education in Bangladesh. Its growth and state expenditures : a time-series analysis of 1981-1990 / Mahmudul Alam
Titre : Secondary and higher secondary education in Bangladesh. Its growth and state expenditures : a time-series analysis of 1981-1990 Titre original : Enseignement secondaire et secondaire superieur au Bangladesh. Croissance et depenses de l'Etat : analyse de la periode 1981-1990 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahmudul Alam, Auteur ; Chr. Michelsen Institute. Department of Social Science and Development, Auteur Editeur : Bergen : Chr. Michelsen Institute Année de publication : 1992 Collection : Working paper - derap Importance : 23 p. Présentation : tabl., Résumé : Anglais, Norvégien, Période étudiée : 1981-1990 Note générale : Notes; Appendix Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Enseignement secondaire Economie de l'education Politique de l'education Résumé : Etude du systeme educatif secondaire au Bangladesh, avec un regard particulier sur les tendances de developpement, considerant une difference entre les ecoles coraniques, les "madrassa", et les ecoles d'enseignement general. Il existe aussi des differences notables entre les ecoles en milieu rural et en milieu urbain. Le role de l'Etat dans ce secteur consiste a reglementer, uniformiser, fournir des diplomes, et surtout un financement pour les couts recurrents et les couts de developpement. Quelques suggestions sont formulees (REGARDS-CNRS-DF).. Mots-clés géographiques : Bangladesh Type de document Regards : Etude Identifiant Regards : 14675 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149361 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2854 REGARDS : AS001568 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleLes taux bruts de scolarisation de l'enseignement primaire et secondaire, 1986-1987. In : Zaire : geographie de la pauvrete / W.M. Mwanza in Géokin, vol. 1-2, no. 2-1 ([01/01/1991])
[article]
Titre : Les taux bruts de scolarisation de l'enseignement primaire et secondaire, 1986-1987. In : Zaire : geographie de la pauvrete Type de document : texte imprimé Auteurs : W.M. Mwanza, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 243-245 Note générale : Recu : 1991/06/00 ; cartes : 2, Période étudiée : 1986-1987 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Scolarisation Enseignement primaire Enseignement secondaire Résumé : Commentaire des 2 cartes de taux bruts de scolarisation dans l'enseignement primaire et dans l'enseignement secondaire au Zaire en 1986-1987 (REGARDS-CNRS-OC).. Mots-clés géographiques : Zaire Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 16150 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18889
in Géokin > vol. 1-2, no. 2-1 [01/01/1991] . - p. 243-245[article]L'enseignement et son évolution dans la province du Centre (Cameroun) : Contribution à l'étude géo-historique / Joseph Etoundi
Titre : L'enseignement et son évolution dans la province du Centre (Cameroun) : Contribution à l'étude géo-historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Etoundi, Auteur ; Michel J. Lesourd, Directeur de thèse ; Université de Rouen. Ufr de Lettres et Sciences Humaines, Organisme de soutenance Editeur : Rouen : Universite de Rouen Année de publication : 2001 Importance : 641 p. Présentation : bibliogr. 14 p., tabl., graph., photogr., cartes Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Economie
Education - Formation
SociétéMots-clés : Scolarisation Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignement supérieur Enseignement technique Enseignant Diplôme Bilinguisme Pauvreté Cacao Café Economie rurale Histoire économique et sociale Histoire coloniale Ethnie Education scolaire Education-formation Note de contenu : Résumé de la Table des matières :
-- Introduction générale.
-- Première partie : Les conditions de l'enseignement dans la province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre I : Le puzzle ethno-culturel, religieux et le problème éducatif en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre II : L'évolution de la population dans le Sud-Cameroun : la place essentielle des jeunes.
-- Chapitre III : Le contexte historique qui a abouti au bilinguisme et la coexistence de deux structures d'enseignement au Cameroun.
-- Chapitre IV : Les survivances du passé en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre V : L'évolution des encadrements politico-administratifs et des politiques éducatives en province du Centre.
-- Chapitre VI : Les cadres spatiaux, pauvreté, développement économique et les problèmes scolaires en province du Centre.
-- Deuxième partie : Les structures géographiques du système éducatif en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre VII : Les structures de la période précoloniale à la colonisation allemande.
-- Chapitre VIII : Les structures de l'école coloniale française et britannique au Sud-Cameroun.
-- Chapitre IX : Les structures d'enseignement actuelles dans la province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre X : Les structures scolaires et l'armature urbaine dans la province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XI : La marque de la ruralité sur les structures scolaires dans la province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XII : Les structures scolaires actuelles et le phénomène d'immigration dans la province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Troisième partie : Enseignants et enseignés en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XIII : Analyse géo-historique des conduites d'enseignement en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XIV : Le passage de l'enseignement primaire à l'enseignement secondaire général ou technique en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XV : L'élève scolarisé au collège et ses enseignements en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XVI : "L'Enseignement technique mal aimé" en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Quatrième partie : La scolarisation et ses problèmes en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XVII : L'articulation entre l'origine sociale des élèves et l'enseignement dans la province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XVIII : Les espérances scolaires - ouvertures et barrages à la mobilité des élèves en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XIX : Les études supérieures en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XX : Les enseignants des trois degrés d'enseignement en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Chapitre XXI : L'enseignement non-formel en province du Centre (Sud-Cameroun).
-- Conclusion générale.Mots-clés géographiques : Cameroun ; Cameroun Centre Population : Ethnie Pygmée ; Ethnie Bantou Travaux universitaires : Th. Doct. : Géographie : Université de Rouen : 2001 Type de document Regards : Thèse Identifiant Regards : 57873 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161529 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15303 REGARDS : AF006039 Imprimé Centre IST Regards Recherche Consultation sur place
Exclu du prêtL'enseignement supérieur au Brésil : Enjeux et débats / Maria Drosile Vasconcellos
Titre : L'enseignement supérieur au Brésil : Enjeux et débats Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Drosile Vasconcellos, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Vidal, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Iheal Editions Année de publication : 2002 Importance : 231 p. Présentation : bibliogr. dissém., 7 tabl. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-907163-92-7 Note générale : Annexe ; Notes Langues : Français (fre) Catégories : Coopération
Education - FormationMots-clés : Enseignement superieur Systeme educatif Enseignement secondaire Enseignement Enseignant Classe dominante Classe sociale Classe moyenne Politique de l'education Bibliotheque Cooperation educative Sciences humaines Sciences sociales Programme d'enseignement Secteur prive Secteur public Echange culturel Societe Note de contenu : Table des matières : -- Plaisance, Eric ; Saint-Martin, Monique de ; Drosile Vasconcellos, Maria ; Vidal, Dominique : Introduction : Le système d'enseignement supérieur : transformations récentes et débats actuels. -- I. Education et Société : -- Almeida, Ana Maria de : L'Examen National de l'Enseignement secondaire et la recomposition du système scolaire national. -- Nogueira, Maria Alice : La construction de l'excellence scolaire. Trajectoires et stratégies scolaires en milieu cultivé. -- Zago, Nadir : Sélection scolaire et accès à l'enseignement secondaire et supérieur : une analyse des trajectoires de scolarisation des couches populaires. -- Sguissardi, Valdemar : Education supérieure : restriction du public et expansion du privé. Traits marquants d'une réforme en cours. -- 2. Politiques Educatives : -- Shiroma, Eneida Oto : La politique de la diversité dans l'enseignement supérieur. -- Trindade, Helgio : Savoir et pouvoir : les dilemmes de l'université brésilienne. -Cunha, Luiz Antonio : L'éclatement du concept d'université au Brésil. -- Catani, Afrânio Mendes ; Oliveira, Joao Ferreira de : Les politiques d'enseignement supérieur au Brésil : orientations, principes et actions. -- Jamil Cury, Carlos Roberto : L'enseignement supérieur au Brésil : lois, tendances et perspectives. -- 3. L'ouverture Internationale : -- Eteve, Christiane : D'une "bibliothèque interactive" à une recherche interactive. -Prado, Ceres Leite : "Intercâmbios" : l'internationalisation des études secondaires. -- Loureiro, Maria Rita : L'internationalisation de l'enseignement supérieur au Brésil : les enseignements de troisième cycle en économie. -- Pires-Saboïa, Anita : Les missions françaises au Brésil et l'internationalisation des universités brésiliennes. -Brito, Angela Xavier de : Rapports interindividuels et politique de coopération. -- Campos Oliven, Arabela : La spécificité de l'éducation brésilienne dans le contexte latino-américain. -- Coradini, Odaci Luiz : Expansion des études à l'étranger et parcours professionnels des enseignants de sciences humaines et sociales. -- Caldera, Kássia : Le processus de construction du Mercosud : être ou ne pas être ? Mots-clés géographiques : Bresil; France Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 53528 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160165 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13942 REGARDS : AM003414 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleCAMEROUN. Les problemes de l'enseignement / Philippe Essomba in Marchés tropicaux et méditerranéens, no. 2364 ([01/03/1991])
[article]
Titre : CAMEROUN. Les problemes de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Essomba, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 562-564 Note générale : Tableaux : 1) Evolution du budget du Ministere de l'Education Nationale (1987-1990) ; 2) Evolution dans les divers types et niveaux d'enseignement (1987-1990). ; tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
FinancesMots-clés : Enseignement Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignement superieur Budget de l'etat Enseignant Chomage Résumé : Sur une population totale de 11 millions d'habitants, le Cameroun compte 3 millions d'eleves et d'etudiants, les effectifs augmentent au meme rythme que la croissance demographique : 2,7 %. La surpopulation des etablissements d'enseignement pousse a l'abandon (50 % cycle primaire, 70 % cycle secondaire) et genere un deficit d'enseignants qualifies. L'enseignement superieur n'est pas adapte aux objectifs du marche du travail de nombreux chomeurs sont diplomes de l'ENSIAAC et de l'ESSEC. Le budget de l'Education nationale 74,9 milliards de F CFA pour 1990-91 est le premier du pays, il est insuffisant et reserve une faible part a l'investissement. (IBISCUS-Min. COOPERATION). Mots-clés géographiques : Cameroun Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 15889 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18532
in Marchés tropicaux et méditerranéens > no. 2364 [01/03/1991] . - p. 562-564[article]Le chomage des jeunes au Kenya : l'enseignement de transition : une reponse ? / S. Kichamu Akivaga in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Communauté européenne, no. 114 ([01/04/1989])
[article]
Titre : Le chomage des jeunes au Kenya : l'enseignement de transition : une reponse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Kichamu Akivaga, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 13-14 Note générale : Indice plan de classement : ENSE 1.42 ; tabl., photogr., publié en : mars-avril 1989 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
TravailMots-clés : Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignement superieur Enseignement technique Formation professionnelle Emploi Chomage Résumé : Dans les annees 1970, le Kenya amorce un virage, en abandonnant l'enseignement officiel general pour se rapprocher d'une formation professionnelle. Le systeme educatif, recemment restructure, est etabli sous la formule 8:4:4 (enseignement primaire : 8 ans, enseignement secondaire : 4 ans et enseignement superieur : 4 ans). De nouveaux programmes preparent les jeunes a aller vers des programmes educatifs de substitution debouchant sur un emploi non salarie. (IBISCUS-BDPA). Mots-clés géographiques : Kenya Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 19859 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23052
in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Communauté européenne > no. 114 [01/04/1989] . - p. 13-14[article]L'enseignement au maroc in Marchés tropicaux et méditerranéens, no. 2241 ([21/10/1988])
[article]
Titre : L'enseignement au maroc Type de document : texte imprimé Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 2778-2779 Note générale : A l'occasion d'une conference de presse du Ministre de l'Education Nationale Marocain sur l'etat de l'enseignement au Maroc Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Politique interieure Enseignement secondaire Enseignement superieur Universite Reforme de l'enseignement Ministere Résumé : Bilan de l'enseignement secondaire et superieur au Maroc et satisfaction du Ministre de l'education nationale : un bilan satisfaisant mais avances de reserves devant la non-realisation de projets d'equipements. Reserves critiques de la part de l'opposition qui s'inquiete de la non -adequation de l'enseignement aux nouvelles technologies et du cout de l'enseignement pour les familles et qui recommande l'ouverture de l'universite aux entreprises. (IBISCUS-Min. COOPERATION). Mots-clés géographiques : Maroc Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 21223 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24356
in Marchés tropicaux et méditerranéens > no. 2241 [21/10/1988] . - p. 2778-2779[article]Lettre d'information - Gabon : priorite a l'enseignement in Jeune Afrique économie / Groupe jeune Afrique, no. 163 ([01/01/1993])
[article]
Titre : Lettre d'information - Gabon : priorite a l'enseignement Type de document : texte imprimé Année de publication : 1993 Article en page(s) : p. 199-257 Note générale : Tableaux : Enseignement secondaire/Nbre d'eleves par classe. Evolution du budget Ministere de l'Education nationale 1985-1993 ; tabl. : 2, photogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Enseignement secondaire Enseignement superieur Universite Education nationale Résumé : L'education est la priorite absolue de l'Etat gabonais. Son Ministre, Mme Moussavou Missambo, qui a ete censeur du plus grand lycee du Gabon, decrit la situation dans l'enseignement et les elements nouveaux qu'elle compte apporter. Sont decrits, le lycee Leon-Mba "L'orgueil retrouve", le lycee d'Etat de l'Estuaire "communaute scolaire", le lycee technique national Omar-Bongo a Owendo et les classes en construction dans differents etablissements scolaires. Une analyse de l'enseignement superieur complete ce dossier. M. Michel Amchouey, Ministre de l'enseignement superieur, apres avoir ete confronte a une crise universitaire serieuse, prepare l'avenir en organisant un important colloque en fevrier 1993 sur les perspectives de l'universite gabonaise. (IBISCUS-Min. COOPERATION). Mots-clés géographiques : Gabon Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 11730 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13884
in Jeune Afrique économie / Groupe jeune Afrique > no. 163 [01/01/1993] . - p. 199-257[article]L'enseignement de l'Afrique dans le cadre de l'adaptation des programmes scolaires français / Hélène Charton-Bigot in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 397 (Février)
[article]
Titre : L'enseignement de l'Afrique dans le cadre de l'adaptation des programmes scolaires français Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Charton-Bigot, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 107-115 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Education - Formation
HistoireMots-clés : Enseignement secondaire Histoire Historiographie Programme d'enseignement Histoire de l'Afrique Lycée Adaptation des programmes scolaires Mots-clés géographiques : France ; Afrique Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 66672 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66630
in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public > no. 397 (Février) . - p. 107-115[article]La géographie dans l'enseignement : une discipline en dialogue / Christine Vergnolle-Mainar
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22205 REGARDS : GH007556 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
Disponible