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Auteur L. Weis |
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Schooling and patterns of access in ghana / L. Weis in Canadian journal of African studies, vol. 15, no. 2 ([01/01/1981])
[article]
Titre : Schooling and patterns of access in ghana Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Weis, Auteur Année de publication : 1981 Article en page(s) : p. 311-322 Note générale : tabl. : 4 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Résumé : Etude de l'evolution entre 1960 et 1974, de l'acces a l'education selon le sexe des enfants, selon le milieu professionnel des parents et de la duree des etudes au ghana. (OC). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Ghana Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 34213 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38061
in Canadian journal of African studies > vol. 15, no. 2 [01/01/1981] . - p. 311-322[article]