Catalogue REGARDS
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Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
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Auteur Eric Bonhomme |
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Atelier 4 : Former les enseignants d'Histoire et de Géographie : les problèmes de la formation initiale et les réalités de la formation continue / Eric Bonhomme in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 418 (Mai)
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Titre : Atelier 4 : Former les enseignants d'Histoire et de Géographie : les problèmes de la formation initiale et les réalités de la formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bonhomme, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : 32 p. Langues : Français (fre) Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 107918 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106715
in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public > no. 418 (Mai) . - 32 p.[article]Dossier : Les Xe Agoras de l’APHG en Aquitaine / Eric Bonhomme in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 432 (Novembre-Décembre)
[article]
Titre : Dossier : Les Xe Agoras de l’APHG en Aquitaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bonhomme, Editeur scientifique ; Dominique Picco, Editeur scientifique ; Sandrine Vaucelle, Editeur scientifique ; Marc Charbonnier, Editeur scientifique ; Christophe Léon, Editeur scientifique ; Thomas Verclytte, Auteur ; Jérôme France, Auteur ; Serge Briffaud, Auteur ; Jean-Paul Grasset, Auteur ; Jean-Michel Dauriac, Auteur ; Xavier Lacarce, Auteur ; Dominique Borne, Auteur ; Joëlle Dusseau, Auteur ; Hèlène Mousset, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 49-107 Langues : Français (fre) Type de document Regards : Dossier dans un périodique Identifiant Regards : 137287 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135219
in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public > no. 432 (Novembre-Décembre) . - p. 49-107[article]États généraux de l'Histoire et de la Géographie / Bruno Benoît in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 418 (Mai)
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Titre : États généraux de l'Histoire et de la Géographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Benoît, Auteur ; Franck Collard, Auteur ; Robert Marconis, Auteur ; Marc Ferro, Auteur ; François Da Rocha, Auteur ; Franck Schwab, Auteur ; Thérèse Cousin, Auteur ; Eric Bonhomme, Auteur ; Pierre Kerteroux, Auteur ; Jacques Sapir, Auteur ; Aleth Briat, Auteur ; Claude Ruiz, Auteur ; Pascal Guyon, Auteur ; Christian Laude, Auteur ; Didier Vassakos, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 11-53 Langues : Français (fre) Type de document Regards : Dossier dans un périodique Identifiant Regards : 107910 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106707
in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public > no. 418 (Mai) . - p. 11-53[article]Journée du Centenaire de la Première Guerre mondiale à l'école / Eric Bonhomme in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 423 (Juillet-Août)
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Titre : Journée du Centenaire de la Première Guerre mondiale à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bonhomme, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 51-52 Langues : Français (fre) Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 118329 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116637
in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public > no. 423 (Juillet-Août) . - p. 51-52[article]