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Auteur Michel Maubrey |
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L'education et la construction nationale dans l'Afrique du Sud des annees 1990. Comment reformer l'enseignement de l'histoire pour l'apres-apartheid / Peter Kallaway in Politique africaine, no. 46 ([01/01/1992])
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Titre : L'education et la construction nationale dans l'Afrique du Sud des annees 1990. Comment reformer l'enseignement de l'histoire pour l'apres-apartheid Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Kallaway, Auteur ; Michel Maubrey, Traducteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 84-98 Note générale : bibliogr. : notes, Résumé : Français, Anglais, Période étudiée : 1991 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Histoire Enseignement Pouvoir Résumé : L'analyste du systeme educationnel sud-africain decrit son experience personnelle au sein de la commission officielle chargee de reflechir aux nouveaux programmes de l'enseignement de l'histoire dans le primaire et le secondaire. Il devoile les strategies du pouvoir en la matiere : celui-ci semble avoir pris une longueur d'avance sur les conceptions des representants des nationalistes noirs. L'histoire doit etre "nationale" mais rester autant que faire se peut "ethnique" et meme raciale : cette modernisation de l'ideologie segregative en dit long sur la realite concrete des transformations a venir (IBISCUS-CEAN).. Mots-clés géographiques : Afrique du Sud Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 14198 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16545
in Politique africaine > no. 46 [01/01/1992] . - p. 84-98[article]