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Auteur Jurg Gasche |
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Nature, developpement et tradition chez les peuples autochtones de l'Amazonie peruvienne : sur le rapport entre les acteurs et la modernisation des techniques / Jurg Gasche in Techniques et culture : bulletin de l'Équipe "Techniques, milieu et culture" du Groupe "Écologie et sciences humaines" de la Maison des sciences de l'homme (Équipe de recherche 191 du Centre national de la recherche scientifique), no. 20 ([01/07/1992])
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Titre : Nature, developpement et tradition chez les peuples autochtones de l'Amazonie peruvienne : sur le rapport entre les acteurs et la modernisation des techniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jurg Gasche, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 1-63 Note générale : Notes ; bibliogr. : 4 p., Période étudiée : 1962-1991 Langues : Français (fre) Catégories : Génie civil
SociétéMots-clés : Societe traditionnelle Sciences sociales Etude de cas Changement culturel Developpement social Patrimoine culturel Tradition Modele culturel Environnement Ressource naturelle Foret Agriculture Elevage Developpement rural Economie regionale Population Résumé : Ce travail souligne quelques elements qui, dans la conjoncture historique actuelle, paraissent determinants pour le developpement en dialogue avec les populations indiennes de l'Amazonie peruvienne et leurs organisations representatives. La 1ere partie analyse la vision indienne de l'agriculture. La 2eme partie montre que la vision globalisante, Nature et Homme Social indien est actuellement presente dans les projets des nouvelles organisations politiques indiennes. Les deux dernieres parties ont un caractere essayiste : indiquer des voies nouvelles pour une recherche depassant les criteres academiques habituels, mais comprenant la conception et la creation du cadre social de la realisation et la definition de sa finalite, comme faisant partie integrante de ses presupposes theoriques et des taches a accomplir (REGARDS-CNRS-MP). Mots-clés géographiques : Amazonie ; Amazonas Perou Population : Witoto Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 13201 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15332
in Techniques et culture : bulletin de l'Équipe "Techniques, milieu et culture" du Groupe "Écologie et sciences humaines" de la Maison des sciences de l'homme (Équipe de recherche 191 du Centre national de la recherche scientifique) > no. 20 [01/07/1992] . - p. 1-63[article]Un programme interculturel de formation d'instituteurs en Amazonie péruvienne / Jurg Gasche in Ethnies : droits de l'homme et peuples autochtones : revue trimestrielle de Survival International (France), no. 22-23 ([01/01/1998])
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Titre : Un programme interculturel de formation d'instituteurs en Amazonie péruvienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jurg Gasche, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 155-177 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Experimentation Formation Enseignant Langue Programme pedagogique Tradition Enseignement primaire Résumé : L'Amazonie péruvienne a connu de grandes transformations durant ces 50 dernières années. C'est dans ce contexte socio-économique et politique que s'inscrit le programme éducatif mis en oeuvre par la Confédération indienne péruvienne, l'AIDESEP. Ce programme prend en compte les critiques et les conséquences négatives du système éducatif national sur les enfants indiens. Il développe essentiellement deux axes : la revalorisation de la culture et de la langue indiennes, à mettre au même niveau que l'espagnol, et une formation accrue des instituteurs en les sensibilisant à une pédagogie interculturelle. (IBISCUS-RITIMO). Mots-clés géographiques : Amazonie ; Perou Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 2191 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2851
in Ethnies : droits de l'homme et peuples autochtones : revue trimestrielle de Survival International (France) > no. 22-23 [01/01/1998] . - p. 155-177[article]