Catalogue REGARDS
Centre IST Regards
Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
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Auteur Jean-Pierre M'Piana |
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no. 223 - Juillet-Septembre - Internationalisation et transformation des systèmes éducatifs au Sud (Bulletin de Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social) / Marie-France Lange
Contient
- Erratum in Environment and planning. D, Society & space, vol. 29, no. 4 (August)
- Politiques, acteurs et systèmes éducatifs entre internationalisation et mondialisation : introduction / Marie-France Lange in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Internationalisation et transformation du système éducatif en situation de post-conflit : le cas de la Côte d'Ivoire / Anne-Charlotte Triplet in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Gouvernement de l’école et communautés épistémiques au Sénégal : trajectoires d'acteurs et circulation des normes et des modèles d'éducation en contexte international / Hélène Chartron in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Les savoirs scolaires entre mondialisation, décolonisation et hybridation : modèles de société et éducation à l'environnement en Bolivie / Sophie Lewandowski in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- À la marge de l’internationalisation de l’enseignement supérieur... mais au cœur d’un marché universitaire national : L’université de Kinshasa (République démocratique du Congo) / Marc Poncelet in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Fourniture transnationale de services d’enseignement supérieur en Amérique latine : une première approche de ce phénomène / Sylvie Didou Aupetit in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- La gestion du temps scolaire à l’école primaire au Sénégal : entre normes internationales, politiques nationales et logiques locales / Fatou Niang in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Les réformes de la formation des jeunes au Maghreb : entre référentiels internationaux et recherche de cohérence sociétale / Saïd Ben Sedrine in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- What'sin the Gap and what's in a copy ? Local practices and discourses of competency-based education reform in Benin / Sarah Fichtner in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Les stratégies scolaires face aux enjeux normatifs internationaux : quelques exemples de Djibouti / Rachel Solomon Tsehaye in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Analyses bibliographiques in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 215 ([01/01/2013])
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39943 REGARDS : PR-0038 Périodique Centre IST Regards Recherche Consultation sur place
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