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Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
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Auteur Sophie Lewandowski |
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Décentralisations et développements / Jean-Bernard Véron in Afrique contemporaine / coll. dir. par Ibrahima Baba Kaké, no. 221 ([01/01/2007])
[article]
Titre : Décentralisations et développements Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Véron, Editeur scientifique ; Emile Le Bris, Auteur ; Thierry Paulais, Auteur ; Jean-Christophe Deberre, Auteur ; Pierre Jacquemot, Auteur ; Sébastien Melmoth, Auteur ; Sabine Planel, Auteur ; Amanda Williamson, Auteur ; Pearl Sithole, Auteur ; Alison Todes, Auteur ; Sophie Lewandowski, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 21-152 Note générale : Bibliographie sélective pp. 41-44 ; bibliogr. dissém., tabl., graph., cartes Langues : Français (fre) Catégories : Etat - Administration
Politique
SociétéMots-clés : Décentralisation Développement local Aménagement du territoire Organisation administrative Chefferie Gouvernement Régionalisation Pouvoir local Femme Participation sociale Collectivité locale ONG Développement rural Gouvernance Organisation féminine Municipalité Mots-clés géographiques : Afrique ; Ghana ; Congo, La République Démocratique ; Ethiopie ; Afrique du Sud ; Kwazulu ; Burkina Faso ; Kwazulu-Natal Type de document Regards : Dossier dans un périodique Identifiant Regards : 59450 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59414
in Afrique contemporaine / coll. dir. par Ibrahima Baba Kaké > no. 221 [01/01/2007] . - p. 21-152[article]no. 223 - Juillet-Septembre - Internationalisation et transformation des systèmes éducatifs au Sud (Bulletin de Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social) / Marie-France Lange
Contient
- Erratum in Environment and planning. D, Society & space, vol. 29, no. 4 (August)
- Politiques, acteurs et systèmes éducatifs entre internationalisation et mondialisation : introduction / Marie-France Lange in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Internationalisation et transformation du système éducatif en situation de post-conflit : le cas de la Côte d'Ivoire / Anne-Charlotte Triplet in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Gouvernement de l’école et communautés épistémiques au Sénégal : trajectoires d'acteurs et circulation des normes et des modèles d'éducation en contexte international / Hélène Chartron in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Les savoirs scolaires entre mondialisation, décolonisation et hybridation : modèles de société et éducation à l'environnement en Bolivie / Sophie Lewandowski in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- À la marge de l’internationalisation de l’enseignement supérieur... mais au cœur d’un marché universitaire national : L’université de Kinshasa (République démocratique du Congo) / Marc Poncelet in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Fourniture transnationale de services d’enseignement supérieur en Amérique latine : une première approche de ce phénomène / Sylvie Didou Aupetit in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- La gestion du temps scolaire à l’école primaire au Sénégal : entre normes internationales, politiques nationales et logiques locales / Fatou Niang in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Les réformes de la formation des jeunes au Maghreb : entre référentiels internationaux et recherche de cohérence sociétale / Saïd Ben Sedrine in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- What'sin the Gap and what's in a copy ? Local practices and discourses of competency-based education reform in Benin / Sarah Fichtner in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Les stratégies scolaires face aux enjeux normatifs internationaux : quelques exemples de Djibouti / Rachel Solomon Tsehaye in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
- Analyses bibliographiques in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 215 ([01/01/2013])
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39943 REGARDS : PR-0038 Périodique Centre IST Regards Recherche Consultation sur place
Exclu du prêtno. 59 - Inégalités scolaires au Sud (Bulletin de Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 [01/01/2011]) / Nolwen Henaff
[n° ou bulletin]
Titre : no. 59 - Inégalités scolaires au Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Nolwen Henaff, Auteur ; Marie-France Lange, Auteur ; Sylvie Didou Aupetit, Auteur ; Sophie Lewandowski, Auteur ; Nathalie Bonini, Auteur ; Etienne Gérard, Auteur ; Laure Moguérou, Auteur ; Abdeljalil Akkari, Auteur ; Camila Pompeu Da Silva, Auteur ; Ana Sheila Fernandes Costa, Auteur ; Peri Mesquida, Auteur ; Madeleine Wayack-Pambè, Auteur ; Marc Pilon, Auteur ; Claude Abé, Auteur ; Harouna Sy, Auteur ; Fafa Rebouna, Auteur ; Pascal Pochet, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p. 3-198 Langues : Français (fre) Type de document Regards : Numéro thématique Identifiant Regards : 100184 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=20805 [n° ou bulletin]Contient
- Inégalités scolaires au Sud : transformation et reproduction / Nolwen Henaff in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- Inégalités scolaires et ethnicisation dans l'enseignement supérieur au Mexique / Sylvie Didou Aupetit in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- Politiques de lutte contre la pauvreté et inégalités scolaires à Dakar : vers un éclatement des normes éducatives ? / Sophie Lewandowski in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- Le développement de l'enseignement secondaire en Tanzanie et la scolarisation des Maasai / Nathalie Bonini in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- L'égalité des sexes par le savoir ? Une approche par les trajectoires universitaires d'hommes et de femmes de l'élite scientifique mexicaine / Etienne Gérard in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- La démocratisation de l'école à Dakar : les enseignements d'une enquête biographique / Laure Moguérou in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- Système éducatif dual et brouillage des frontières entre les secteurs public et privé au Brésil / Abdeljalil Akkari in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- Sexe du chef de ménage et inégalités scolaires à Ouagadougou (Burkina Faso) / Madeleine Wayack-Pambè in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- Rapports inégalitaires entre Pygmées et Bantous : discrimination et inégalités scolaires au Sud Cameroun / Claude Abé in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- Carabins de l'université Cheikh Anta Diop de Dakar : diagnostic des inégalités, autopsie des parcours / Harouna Sy in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
- Pauvreté et accès à l'éducation dans les périphéries d'Oran / Fafa Rebouna in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37209 REGARDS : PR-0029 Périodique Centre IST Regards Recherche Consultation sur place
Exclu du prêtno 82 - Circulation des savoirs et espaces d'apprentissage au Sud (Bulletin de Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no 82 [31/08/2017]) / Frédérique Jankowski
[n° ou bulletin]
Titre : no 82 - Circulation des savoirs et espaces d'apprentissage au Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Jankowski, Auteur ; Sophie Lewandowski, Auteur ; Martina Bassan, Auteur ; Jean-Jacques Gabas, Auteur ; Delphine Burguet, Auteur ; Christine Douxami, Auteur ; Antonin Adam, Auteur ; Geneviève Michon, Auteur ; Jean-Michel Sorba, Auteur ; Lahoucine Amzil, Auteur ; Cristiano Lanzano, Auteur ; Luigi Arnaldi Di Balme, Auteur ; Isabelle Gobatto, Auteur ; Ève Bureau-Point, Auteur ; Joël Candau, Auteur ; Leang Sim Kruy, Auteur ; Nicolas Faynot, Auteur ; Kenza Afsahi, Auteur Année de publication : 2017 Importance : p. 3-177 Présentation : bibliogr. dissém., ill., photogr., sitographie Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Savoir Apprentissage Pratique agricole Pratique médicale Pratique artistique Artisanat Pratique universitaire Circultation des savoirs Lieu d'apprentissage Hybridation des savoirs Recherche scientifique Enseignement supérieur Université Production scientifique Économie du développement Politique publique Médecine Enseignement médical Savoir biomédical Histoire coloniale Patrimoine culturel immatériel afro-brésilien Transmission Plan de sauvegarde Abeille Apiculture Savoir apicole Orpaillage Savoir minier Erreur médicale VIH Sida Maternité Colostrum Allaitement Mbaraan Homme Femme Rapports sociaux Sociabilité Sexualité Drogue Haschich Cannabis Mots-clés géographiques : Asie ; Afrique ; Amérique latine ; Chine ; Madagascar ; Imerina ; France ; Brésil ; Maroc ; Burkina Faso ; Haute Guinée ; Bouré ; Séké ; Tonso ; Côte d'Ivoire ; Abidjan ; Cambodge ; Dakar ; Maroc ; Ketama ; Pays-Bas ; Amsterdam Type de document Regards : Numéro thématique Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=24354 [n° ou bulletin]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40805 REGARDS : PR-0029 Imprimé Centre IST Regards Recherche Consultation sur place
Exclu du prêtPolitiques de lutte contre la pauvreté et inégalités scolaires à Dakar : vers un éclatement des normes éducatives ? / Sophie Lewandowski in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
[article]
Titre : Politiques de lutte contre la pauvreté et inégalités scolaires à Dakar : vers un éclatement des normes éducatives ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lewandowski, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 37-56 Langues : Français (fre) Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 100188 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99319
in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM] > no. 59 [01/01/2011] . - p. 37-56[article]Les savoirs locaux face aux écoles burkinabè : Négation, instrumentalisation, renforcement / Sophie Lewandowski in L'Homme : revue française d'anthropologie / publiée par l'École pratique des hautes études-Sorbonne, Sixième section, Sciences économiques et sociales ; [directeurs Émile Benveniste, Pierre Gourou, Claude Lévi-Strauss], no. 201 (Janvier-Mars)
[article]
Titre : Les savoirs locaux face aux écoles burkinabè : Négation, instrumentalisation, renforcement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lewandowski, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 85-106 Note générale : bibliogr. 2 p., photogr. Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Démographie
Education - Formation
Politique
SociétéMots-clés : Anthropologie Education Politique de l'éducation Enfant Enseignement primaire Ecole Scolarisation Enseignant Société Communauté villageoise Village Famille Vie quotidienne ONG Organisation non gouvernementale Alphabétisation Histoire coloniale Coutume Croyance Tradition Magie Savoir local Savoir scolaire Système éducatif Dispositif éducatif Programme scolaire Ecole publique Association de parents d'élèves Démocratie participative Manuel scolaire Transmission du savoir École bilingue Éducation familiale Savoir pratique Mots-clés géographiques : Burkina Faso ; Gourmantché Organismes et auteurs cités : Ministère de l'Education Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 104086 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103138
in L'Homme : revue française d'anthropologie / publiée par l'École pratique des hautes études-Sorbonne, Sixième section, Sciences économiques et sociales ; [directeurs Émile Benveniste, Pierre Gourou, Claude Lévi-Strauss] > no. 201 (Janvier-Mars) . - p. 85-106[article]Les savoirs scolaires entre mondialisation, décolonisation et hybridation : modèles de société et éducation à l'environnement en Bolivie / Sophie Lewandowski in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, no. 223 (Juillet-Septembre)
[article]
Titre : Les savoirs scolaires entre mondialisation, décolonisation et hybridation : modèles de société et éducation à l'environnement en Bolivie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lewandowski, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 67-90 Langues : Français (fre) Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 135417 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133298
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > no. 223 (Juillet-Septembre) . - p. 67-90[article]