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256 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Enseignement supérieur' 



Atlas 2012 de l’enseignement supérieur de la métropole bordelaise. [en ligne]. [consulté le 23/10/2013] / A'Urba. Agence d’Urbanisme Bordeaux Métropole Aquitaine
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Titre : Atlas 2012 de l’enseignement supérieur de la métropole bordelaise. [en ligne]. [consulté le 23/10/2013] Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : A'Urba. Agence d’Urbanisme Bordeaux Métropole Aquitaine, Auteur Editeur : Bordeaux : A’urba. Agence d’urbanisme Bordeaux métropole Aquitaine Année de publication : 2012 Importance : p. 1-60 Présentation : ill., tabl., graph., photogr., cartes Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Géographie
Information
UrbanismeMots-clés : Université Enseignement supérieur Etudiant Recherche scientifique Cartographie Géographie humaine Répartition de la population Statistique Services Histoire Métropole régionale Ville Organisation de l'espace Bâtiment Bien immobilier Sociologie Aménagement urbain Projet de développement Rénovation urbaine Mode de vie Transport collectif Mode de transport Effectif universitaire Filière universitaire Patrimoine immobilier Étudiant étranger Modèle spatial Lieu de vie Note de contenu : Table des matières :
Chiffres clés
Avant-propos
L’université dans la ville – l’université dans les territoires
Partie 1
Historique de l’université bordelaise et évolution des effectifs
Partie 2
L’enseignement supérieur et la recherche de l’agglomération bordelaise
1. Portrait de l’enseignement supérieur bordelais en 2011-2012
2. Évolution de l’enseignement supérieur bordelais depuis 10 ans
3. Une recherche réputée et productive
4. Un enseignement supérieur reconnu dans plusieurs filières spécifiques
5. Portrait des étudiants bordelais
Partie 3
Le modèle spatial de l’enseignement supérieur bordelais
1. Les lieux de l’enseignement supérieur
2. Les étudiants dans la Cub
3. Services liés à l’enseignement supérieur
4. Parcours urbains générés par l’enseignement supérieur
PerspectivesMots-clés géographiques : France ; Bordeaux ; CUB. Communauté urbaine de Bordeaux Organismes et auteurs cités : PRES. Pôle de recherche et d'enseignement supérieur ; CROUS. Centre régional des oeuvres universitaires Type de document Regards : Atlas Identifiant Regards : 119401 En ligne : http://www.u-bordeaux4.fr/infoglueDeliverLive/digitalAssets/54/54479_07-13_Atlas [...] Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166879 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20892 http://www.u-bordeaux4.fr/infoglueDeliverLive/digitalAssets/54/54479_07-13_Atlas_ES_2012_web.pdf Informatique Centre IST Regards Recherche Consultation sur place
Exclu du prêtDemande d'enseignement supérieur et attractivité des régions françaises pour les étudiants (1990-2002) (The demand for higher education and the attractiveness of french regions for students (1990-2002) / Elina Marie Dévoué in Revue d'économie régionale et urbaine, no. 1 ([01/01/2005])
[article]
Titre : Demande d'enseignement supérieur et attractivité des régions françaises pour les étudiants (1990-2002) (The demand for higher education and the attractiveness of french regions for students (1990-2002) Type de document : texte imprimé Auteurs : Elina Marie Dévoué, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 109-124 Note générale : bibliogr. 2 p., tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
Etat - AdministrationMots-clés : Enseignement superieur Universite Etudiant Economie de l'education Economie regionale Chomage Modernisation Indicateurs socioeconomiques Marche du travail Femme Politique de l'education Politique sociale Consommation Investissement public Role de l'etat Amenagement du territoire Attractivité des régions Mots-clés géographiques : France; Ile de France; Midi Pyrenees; Rhone Alpes Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 53455 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56435
in Revue d'économie régionale et urbaine > no. 1 [01/01/2005] . - p. 109-124[article]Développement durable : peut-on compter sur l'enseignement supérieur ? / Geneviève Ancel in Économie et humanisme, no. 365 ([01/01/2003])
[article]
Titre : Développement durable : peut-on compter sur l'enseignement supérieur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Ancel, Auteur ; Philippe Blancher, Auteur ; Sophie Dubois, Auteur ; Brigitte Régaldie, Auteur ; Catherine Thévenin, Auteur ; Philippe Prud'Homme, Auteur ; Vincent Berthet, Auteur ; Patrick Rousseaux, Auteur ; Patrick Mundler, Auteur ; Hélène Poimboeuf, Auteur ; Claude Royon, Auteur ; Nathacha Gondran, Auteur ; Valérie Laforest, Auteur ; Nathalie Lourdel, Auteur ; Patrick Prévot, Auteur ; Martin Raynaud, Auteur ; Christiane Basset, Auteur ; Alain Reynier, Auteur ; Celine Broggio, Auteur ; Landon Norbert, Auteur ; Christine Monticelli, Auteur ; Marie Fauvet, Auteur ; Olivier Beucherie, Auteur ; Jean-Marie Gourvil, Auteur ; Sophie Szymkowiak, Auteur ; Meredyth Ailloud, Auteur ; Annie Najim, Auteur ; Elisabeth Hofmann, Auteur ; Virginie Seghers, Auteur ; Jacques Godet, Auteur ; Patricia David, Auteur ; Michel Popoff, Auteur ; Alain Massiera, Auteur ; Michel Yameogo, Auteur ; Cécile Delolme, Auteur ; Sylvain Petitet, Auteur ; Cyria Emelianoff, Auteur ; Pierre-Marie Guéritey, Auteur ; Cyrille Harpet, Auteur ; Dominique Bourg, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 10-78 Note générale : Liste de formations centrées sur le développement durable ; Période étudiée : 1980-2004 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
EnvironnementMots-clés : Developpement durable Enseignement superieur Education au developpement Education environnementale Formation Formation des enseignants Geographie Amenagement du territoire Pedagogie Developpement local Ethique Territorialisation Résumé : Ce dossier est un éclairage sur la formation au développement durable. La conception partagée par les coéditeurs se rapporte au développement humain, pour tous et dans toutes ses dimensions. La première partie souligne le principe mobilisateur : les sociétés comptent sur leur enseignement supérieur pour préparer les citoyens à des changements concrets. La deuxième partie est axée sur les pratiques : l'attention aux initiatives de formation portant sur un développement réellement polyvalent révèle que l'enseignement supérieur agit mais reste partagé entre une tendance à faire du développement durable une matière de plus et une volonté, plus rare, d'en imprégner l'ensemble de ses prestations. La dernière partie formule les critères pour une dynamique de changement : ouverture internationale, éducation à la responsabilité, approfondissement éthique, remises en cause de l'organisation des enseignements (REGARDS-MP). Contenu du dossier : -- Dossier : Développement durable. Peut-on compter sur l'enseignement supérieur ? Ouverture : Une responsabilité pour l'enseignement supérieur. -- 1 - Racines : Le principe mobilisateur. Comme son concept frère le "développement humain", le développement durable est une finalité, une démarche et un appel à des changements concrets, par le truchement d'une approche éducative et de compétences vraiment diverses. Les sociétés comptent notamment sur leur enseignement supérieur pour y préparer les citoyens. -- 2 - Pratiques : Au prisme de l'expérience. L'attention aux initiatives de formation axées sur un développement réellement polyvalent est révélatrice : en d'assez nombreux cas, l'enseignement supérieur agit, mais il est partagé entre une tendance à faire du développement durable une matière de plus et une volonté, plus rare, d'en imprégner l'ensemble de ses prestations. -- 3 - Exigences : Des critères pour une dynamique de changement. Ouverture internationale, éducation à la responsabilité, approfondissement éthique, remises en cause de l'organisation des enseignements... Quels points clés permettent-ils d'être à la hauteur de cette ambition universelle qu'est le développement durable ? Mots-clés géographiques : France ; Europe Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 51514 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54300
in Économie et humanisme > no. 365 [01/01/2003] . - p. 10-78[article]Le dilemme de l'enseignement superieur de l'Inde. L'exemple de Coimbatore / S.V. Sinouvassane in Les Cahiers d'Outre-mer : revue de géographie de Bordeaux et de l'Atlantique / Directeurs Louis Papy, Eugène Revert, vol. 47, no. 186 ([01/06/1994])
[article]
Titre : Le dilemme de l'enseignement superieur de l'Inde. L'exemple de Coimbatore Type de document : texte imprimé Auteurs : S.V. Sinouvassane, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 179-198 Note générale : tabl. : 7, graph. : 1, Résumé : Français, Anglais Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Metropole regionale Enseignement superieur Enseignement agricole Structure sociale Inegalite sociale Résumé : L'Inde actuelle compte 150 universites et 6 500 ecoles d'enseignement superieur. Depuis 1986 Coimbatore beneficie de la presence d'une universite polyvalente, d'une universite agricole et d'une universite privee pour jeunes filles. Bien que les tribus et basses castes recensees aient acquis des droits a l'acces a l'education superieure selon des quotas de reservation et que les criteres sociaux reservent 69 % des places a l'ensemble de ces castes/classes, les principaux problemes se rapportent aux debouches et a l'insertion professionnelle. (REGARDS-CNRS-AS). Mots-clés géographiques : Tamil Nadu ; Coimbatore Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 9070 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10836
in Les Cahiers d'Outre-mer : revue de géographie de Bordeaux et de l'Atlantique / Directeurs Louis Papy, Eugène Revert > vol. 47, no. 186 [01/06/1994] . - p. 179-198[article]Éducation : Vers un marché international de l'enseignement supérieur ? / Christine Musselin in Problèmes économiques : sélection hebdomadaire de textes français et étrangers / Secrétariat général du gouvernement, Direction de la documentation ; Institut national de la statistique, Direction de la conjoncture et des études économiques ; Centre national d'information économique, no. 2961 (24 décembre)
Titre : L'enseignement supérieur au Brésil : Enjeux et débats Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Drosile Vasconcellos, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Vidal, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Iheal Editions Année de publication : 2002 Importance : 231 p. Présentation : bibliogr. dissém., 7 tabl. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-907163-92-7 Note générale : Annexe ; Notes Langues : Français (fre) Catégories : Coopération
Education - FormationMots-clés : Enseignement superieur Systeme educatif Enseignement secondaire Enseignement Enseignant Classe dominante Classe sociale Classe moyenne Politique de l'education Bibliotheque Cooperation educative Sciences humaines Sciences sociales Programme d'enseignement Secteur prive Secteur public Echange culturel Societe Note de contenu : Table des matières : -- Plaisance, Eric ; Saint-Martin, Monique de ; Drosile Vasconcellos, Maria ; Vidal, Dominique : Introduction : Le système d'enseignement supérieur : transformations récentes et débats actuels. -- I. Education et Société : -- Almeida, Ana Maria de : L'Examen National de l'Enseignement secondaire et la recomposition du système scolaire national. -- Nogueira, Maria Alice : La construction de l'excellence scolaire. Trajectoires et stratégies scolaires en milieu cultivé. -- Zago, Nadir : Sélection scolaire et accès à l'enseignement secondaire et supérieur : une analyse des trajectoires de scolarisation des couches populaires. -- Sguissardi, Valdemar : Education supérieure : restriction du public et expansion du privé. Traits marquants d'une réforme en cours. -- 2. Politiques Educatives : -- Shiroma, Eneida Oto : La politique de la diversité dans l'enseignement supérieur. -- Trindade, Helgio : Savoir et pouvoir : les dilemmes de l'université brésilienne. -Cunha, Luiz Antonio : L'éclatement du concept d'université au Brésil. -- Catani, Afrânio Mendes ; Oliveira, Joao Ferreira de : Les politiques d'enseignement supérieur au Brésil : orientations, principes et actions. -- Jamil Cury, Carlos Roberto : L'enseignement supérieur au Brésil : lois, tendances et perspectives. -- 3. L'ouverture Internationale : -- Eteve, Christiane : D'une "bibliothèque interactive" à une recherche interactive. -Prado, Ceres Leite : "Intercâmbios" : l'internationalisation des études secondaires. -- Loureiro, Maria Rita : L'internationalisation de l'enseignement supérieur au Brésil : les enseignements de troisième cycle en économie. -- Pires-Saboïa, Anita : Les missions françaises au Brésil et l'internationalisation des universités brésiliennes. -Brito, Angela Xavier de : Rapports interindividuels et politique de coopération. -- Campos Oliven, Arabela : La spécificité de l'éducation brésilienne dans le contexte latino-américain. -- Coradini, Odaci Luiz : Expansion des études à l'étranger et parcours professionnels des enseignants de sciences humaines et sociales. -- Caldera, Kássia : Le processus de construction du Mercosud : être ou ne pas être ? Mots-clés géographiques : Bresil; France Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 53528 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=160165 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13942 REGARDS : AM003414 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'enseignement superieur dans les etats acp in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Communauté européenne, no. 123 ([01/10/1990])
[article]
Titre : L'enseignement superieur dans les etats acp Type de document : texte imprimé Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 54-78 Note générale : tabl. : 2, graph., photogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Enseignement superieur Résumé : Ce dossier relance les reflexions sur les differents problemes de l'enseignement superieur et de la formation dans les etats ACP. Capacite d'accueil et niveau d'instruction sont insuffisants face a une demande croissante des candidats. Une refonte complete du contenu et de l'organisation de l'enseignement superieur est necessaire pour que les formations soient adaptees aux besoins des pays. Le montant des ressources consacre par la Communaute a la formation a diminue. Sous Lome II, 8 % etaient consacres aux actions de formation. Le budget ne representait plus que 5,6 % sous Lome III. Le dossier se termine par des commentaires sur les articles 150 et 151 de Lome IV decrivant les actions d'education et de formation prioritaires. (IBISCUS-ISTOM). Mots-clés géographiques : Afrique Subsaharienne ; Tiers Monde; Organismes et auteurs cités : ACP : Groupe des Etats d'Afrique des Caraïbes et du Pacifique - BRUXELLES. BELGIQUE Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 17225 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19888
in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Communauté européenne > no. 123 [01/10/1990] . - p. 54-78[article]Higher education in developing countries : what, how and when ?. In : Adjusting education to economic crisis / S.P. Heyneman in IDS bulletin, vol. 20, no. 1 ([01/01/1989])
[article]
Titre : Higher education in developing countries : what, how and when ?. In : Adjusting education to economic crisis Titre original : L'enseignement superieur dans les Pays en developpement : quel type, comment et quand ?. In : L'ajustement de l'enseignement a la crise economique Type de document : texte imprimé Auteurs : S.P. Heyneman, Auteur ; B. Etienne, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 41-48 Note générale : Résumé : Anglais, Espagnol, Francais, Période étudiée : 1988 Langues : Anglais (eng) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Enseignement superieur Pays en developpement Crise economique Résumé : La crise majeure de la qualite de l'enseignement superieur dans les pays en voie de developpement est due a la recession economique, a la demande privee incontrolee et a la naivete politique concernant les fonctions de l'enseignement superieur. La crise est largement etendue mais n'est pas universelle : l'enseignement superieur en Republique Populaire de Chine, dans les pays exportateurs de petrole du Moyen-Orient, et peut etre en Inde sont des exceptions. Mais on trouve de larges regions d'Afrique, du Moyen Orient, d'Asie de l'Est et d'Amerique Latine ou existe une crise de la qualite, et ou de futures decisions - quel type d'enseignement superieur est le plus necessaire ; comment il doit etre gere et finance ; et la planification de nouvelles formes d'enseignement superieur - soulevent des points qui nous semblent etre universels (Res. auteur). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 20328 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23657
in IDS bulletin > vol. 20, no. 1 [01/01/1989] . - p. 41-48[article]Inégalités scolaires et ethnicisation dans l'enseignement supérieur au Mexique / Sylvie Didou Aupetit in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
[article]
Titre : Inégalités scolaires et ethnicisation dans l'enseignement supérieur au Mexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Didou Aupetit, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 19-35 Note générale : Notes ; bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Démographie
Education - Formation
Politique
SociétéMots-clés : Enseignement supérieur Inégalité sociale Politique de l'éducation Minorité ethnique Inégalité ethnique Discrimination positive Inégalité scolaire Mots-clés géographiques : Mexique Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 100186 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99316
in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM] > no. 59 [01/01/2011] . - p. 19-35[article]Les masters en réseau : vers de nouvelles territorialités de l'enseignement supérieur en France / Sandrine Berroir in Espace géographique : régions, environnement, aménagement, vol. 38, no. 1 (janvier-février-mars)
[article]
Titre : Les masters en réseau : vers de nouvelles territorialités de l'enseignement supérieur en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Berroir, Auteur ; Nadine Cattan, Auteur ; Thérèse Saint-Julien, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 43-58 Note générale : bibliogr. 18 réf., ill., tabl., cartes Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
GéographieMots-clés : Enseignement supérieur Economie de l'éducation Economie de l'enseignement Université Partenariat Organisation de l'espace Master en réseau Economie de la connaissance Réseau d'établissements d'enseignement supérieur PRES. Pôle de recherches et d'enseignement supérieur Offre de formation de masters Territorialité Mots-clés géographiques : France ; Ile de France ; Paris Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 74759 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74607
in Espace géographique : régions, environnement, aménagement > vol. 38, no. 1 (janvier-février-mars) . - p. 43-58[article]