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Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
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L'économie : une science trop humaine ? / Richard Mac Intyre in Problèmes économiques : sélection hebdomadaire de textes français et étrangers / Secrétariat général du gouvernement, Direction de la documentation ; Institut national de la statistique, Direction de la conjoncture et des études économiques ; Centre national d'information économique, no. 2847 ([01/01/2004])
Les économies d'agglomération du savoir, plus qu'une question de spécialisation industrielle / Sylvie Arbour in Revue d'économie régionale et urbaine, no. 5 ([01/01/2008])
[article]
Titre : Les économies d'agglomération du savoir, plus qu'une question de spécialisation industrielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Arbour, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 647-669 Note générale : Notes ; bibliogr. 2 p., tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
TravailMots-clés : Economie régionale Economie urbaine Main d'oeuvre Qualification professionnelle Econométrie Productivité Développement économique Développement régional Economie d'agglomération du savoir Savoir Externalité Spécialité professionnnelle Diversité professionnelle Structure économique Mots-clés géographiques : Amérique du Nord ; Canada ; Etats Unis Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 71687 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71562
in Revue d'économie régionale et urbaine > no. 5 [01/01/2008] . - p. 647-669[article]Editorial : Literacies, Identities and Social Change : Interdisciplinary Approaches to Literacy and Development / Kaushik Basu in The Journal of development studies, vol. 44, no. 6 (July)
[article]
Titre : Editorial : Literacies, Identities and Social Change : Interdisciplinary Approaches to Literacy and Development Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaushik Basu, Auteur ; Bryan Maddox, Auteur ; Anna Robinson-Pant, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 769-778 Note générale : bibliogr. 38 réf. Langues : Anglais (eng) Catégories : Economie
Education - Formation
SociétéMots-clés : Alphabétisation Analphabétisme Développement humain Identité culturelle Transformation sociale Anthropologie Ethnologie Théorie économique Econométrie Bénéfice Organisation sociale Mesure et observation Evaluation Relation de genre Femme Chant Inégalité sociale Nomadisme Minorité ethnique Projet de développement Logement Education des adultes Education extrascolaire Famille Enfant Bénéfice matériel Externalité Chant traditionnel Mouvement social Amérindien Population autochtone Courrier Correspondance postale Projet éducatif Médiation Mots-clés géographiques : Monde ; Bangladesh ; Inde ; Pérou ; Afrique du Sud Organismes et auteurs cités : Basu, Kaushik ; Foster, James Population : Rabari ; Quechua Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 69683 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69475
in The Journal of development studies > vol. 44, no. 6 (July) . - p. 769-778[article]Educación ambiental y participation ciudadana : Tema IV, Ponencia Básica, Mesa de Trabajo 12 / Rodolfo Hernández Grillet
Titre : Educación ambiental y participation ciudadana : Tema IV, Ponencia Básica, Mesa de Trabajo 12 Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodolfo Hernández Grillet, Auteur ; Antonio José Medina, Auteur ; Carmen Pérez De Castellano, Auteur ; Elizabeth Piñero Ramos, Auteur ; Luis Luque Cardona, Auteur ; Carmen Rodriguez, Auteur ; Marlene Sánchez, Auteur ; Carmen Velásquez De V., Auteur ; Fanny Parrilli De Sánchez, Auteur ; Ministerio Del Ambiente de Los Recursos Naturales Renovables (Caracas), Auteur Editeur : Caracas : Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales Renovables Année de publication : 1984 Importance : 103 p. Note générale : Don : Daniel Pouyllau ; Congreso Venezolano de Conservación "Educación Ambiental", III, 2 al 16 de diciembre, 1983 Catégories : Education - Formation
Environnement
InformationMots-clés : Education à l'environnement Planification Politique de l'environnement participation citoyenne Mots-clés géographiques : Venezuela ; Guanare (Portuguesa) Type de document Regards : Congrès Identifiant Regards : 114480 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166334 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20335 REGARDS : AM003859 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleEducacion y desarrollo : el caso de venezuela / O.A. Echevarria Salvat in Journal of inter-American studies and world affairs / [Center for Advanced International Studies, University of Miami], vol. 10, no. 4 ([01/01/1968])
[article]
Titre : Educacion y desarrollo : el caso de venezuela Type de document : texte imprimé Auteurs : O.A. Echevarria Salvat, Auteur Année de publication : 1968 Article en page(s) : p. 587-596 Note générale : tabl. : 6, Langues : Espagnol (spa) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Developpement economique Education Mots-clés géographiques : Venezuela Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 47685 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50715
in Journal of inter-American studies and world affairs / [Center for Advanced International Studies, University of Miami] > vol. 10, no. 4 [01/01/1968] . - p. 587-596[article]Educacion y estratificacion social en bolivia / L. Comitas in América indÃgena, vol. 28, no. 3 ([01/01/1968])
[article]
Titre : Educacion y estratificacion social en bolivia Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Comitas, Auteur Année de publication : 1968 Article en page(s) : p. 631-651 Note générale : 1968 ; bibliogr., Résumé : Anglais, Langues : Espagnol (spa) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Sociogeographie Mots-clés géographiques : Bolivie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 47498 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50459
in América indÃgena > vol. 28, no. 3 [01/01/1968] . - p. 631-651[article]Educacion y participacion politica en areas rurales de america latina. Instrumentos efectivos para superar los problemas de dependencia y atraso / R.F. Arnove in Desarrollo rural en las Americas, vol. 5, no. 2 ([01/01/1973])
[article]
Titre : Educacion y participacion politica en areas rurales de america latina. Instrumentos efectivos para superar los problemas de dependencia y atraso Type de document : texte imprimé Auteurs : R.F. Arnove, Auteur Année de publication : 1973 Article en page(s) : p. 83-96 Note générale : bibliogr. : 43, Résumé : Espagnol; Anglais, Langues : Espagnol (spa) Catégories : Education - Formation
Etat - Administration
SociétéMots-clés : Education Comportement Politique Mots-clés géographiques : Amerique Latine Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 44684 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47195
in Desarrollo rural en las Americas > vol. 5, no. 2 [01/01/1973] . - p. 83-96[article]L'education / Simon Horner in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Union européenne / [Commission des Communautés européennes], no. 148 ([01/11/1994])
[article]
Titre : L'education Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Horner, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 60-88 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Alphabetisation Enseignant Enseignement Scolarisation Systeme educatif Politique de l'education Economie de l'education Programme d'enseignement Dette Programme d'ajustement structurel Developpement economique Developpement social Financement du developpement Résumé : L'education, meme si elle ne constitue pas une recette universelle de progres economique et social, constitue " le " terme essentiel de l'equation de developpement. Cet article passe en revue quelques-uns des problemes importants intervenant dans l'elaboration de systemes educatifs dans les pays ACP, avec une attention particuliere pour des questions fondamentales comme la frequentation scolaire, les programmes, le niveau d'alphabetisation et les aspects financiers.. 1. L'education. 2. L'education, cle du changement ? 3. Augmenter le taux de scolarisation. 4. Le manuel scolaire, investissement...ou gaspillage ? 5. Indicateurs de developpement et education. 6. Programmes d'appui a l'ajustement structurel et education. 7. Peut-on tronquer le montant de la dette contre l'education ? 8. Devenir enseignant : une aventure ambigue. 9. Evaluer l'efficacite du systeme educatif. L'exemple de Djibouti. 10. Alphabetisation : trois temoignages. 11. Tuvalu. L'education pour la vie. 12. L'education : un investissement pour l'avenir. (IBISCUS-ISTOM) Mots-clés géographiques : Tuvalu ; Djibouti ; Afrique ; Caraibe Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 8612 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10222
in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Union européenne / [Commission des Communautés européennes] > no. 148 [01/11/1994] . - p. 60-88[article]L'éducation en Afrique subsaharienne. Les indicateurs d'efficience et leur utilisation politique / Jean-Bernard Rasera in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. XLVI, no. 182 (avril-juin)
[article]
Titre : L'éducation en Afrique subsaharienne. Les indicateurs d'efficience et leur utilisation politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Rasera, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 406-426 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
InformationMots-clés : Education Dépense publique Analyse comparative Evaluation Pays développés Pays en développement Production Scolarisation Gestion de production Enseignant Salaire Ressources éducatives Système éducatif Efficience Efficience interne Efficience externe Indicateur d'efficience Performance Mots-clés géographiques : Afrique subsaharienne Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 55427 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56778
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. XLVI, no. 182 (avril-juin) . - p. 406-426[article]L'education en l'an 2000 / ... Le Thanh Khoi in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. 13, no. 49 ([01/01/1972])
[article]
Titre : L'education en l'an 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : ... Le Thanh Khoi, Auteur Année de publication : 1972 Article en page(s) : p. 7-16 Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Education Pays en developpement Mots-clés géographiques : Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 45046 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47490
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. 13, no. 49 [01/01/1972] . - p. 7-16[article]Education and change in plantations : the case of sri lanka / A. Little in IDS bulletin, vol. 18, no. 2 ([01/04/1987])
[article]
Titre : Education and change in plantations : the case of sri lanka Titre original : Education et changement dans les plantations : le cas du sri lanka Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Little, Auteur Année de publication : 1987 Article en page(s) : p. 31-37 Note générale : bibliogr. : 13 réf., Résumé : Anglais, Espagnol, Francais, Période étudiée : 1830-1984 Langues : Anglais (eng) Catégories : Agriculture
Education - Formation
SociétéMots-clés : Conditions de vie Salarie agricole Plantation industrielle Education Enseignement Conditions de travail Education elementaire Résumé : L'offre d'une education elementaire est un element cle de toutes les strategies qui essaient de resoudre les problemes des besoins de base : le statut de l'education elementaire dans les plantations de Sri Lanka aujourd'hui est replace dans son contexte historique. L'article identifie l'economie contemporaine, les forces economiques et sociales qui se sont alliees pour creer un climat positif pour le changement : ceci comprend, les conflits ethniques et l'economie, la politique et les syndicats, la citoyennete et les rapatriements, l'aide internationale, les groupes de pression locaux et le manque de qualification a l'echelon national (Res. auteur). (REGARDS-CNRS). Mots-clés géographiques : Sri Lanka Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 23819 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27325
in IDS bulletin > vol. 18, no. 2 [01/04/1987] . - p. 31-37[article]Education and economic development in nigeria : the need for a new paradigm / B.O. Anosike in African studies review, vol. 20, no. 2 ([01/01/1977])
[article]
Titre : Education and economic development in nigeria : the need for a new paradigm Type de document : texte imprimé Auteurs : B.O. Anosike, Auteur Année de publication : 1977 Article en page(s) : p. 27-51 Note générale : 3 tabl., bibliogr. (4 p. réf.) Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
Information
TravailMots-clés : Chomage Education Methodologie Résumé : Les multiples politiques educationnelles, au nigeria, toutes basees sur les modeles occidentaux d'un niveau eleve de qualification professionnelle, ne peuvent faire face au probleme urgent, aujourd'hui, du chomage. (GR). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Nigeria Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 39423 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42558
in African studies review > vol. 20, no. 2 [01/01/1977] . - p. 27-51[article]Education and economic development in Thailand / S.J. Duggan in Journal of contemporary Asia, vol. 21, no. 2 ([01/04/1991])
[article]
Titre : Education and economic development in Thailand Titre original : Education et developpement economique en Thailande Type de document : texte imprimé Auteurs : S.J. Duggan, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 141-151 Note générale : bibliogr. : 40 ref. Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Politique de l'education Developpement social Developpement economique Résumé : Article prenant en compte le concept de developpement educationnel menant au developpement economique dans le contexte de l'enseignement superieur en Thailande ; les images contrastees de l'education et du developpement sont reconsiderees en termes de problematiques de la modernisation en tant qu'indicateur du developpement economique, et l'approche a travers l'enseignement superieur comme un placement.. "Le terme "developpement" est considere comme un processus de croissance economique qui implique directement et met en valeur les secteurs les plus pauvres de la population. Le developpement se refere alors a une chaine en developpement d'alternatives articulees pour des individualites et des communautes ; la modernisation n'est alors qu'un cas particulier de developpement, consideree comme une periode ou la societe devient differenciee avec des structures sociales flexibles et un canevas social capable de fournir "les specialistes et la connaissance necessaire pour vivre dans un environnement avance technologiquement" (CEGET-OC). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Thailande Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 15799 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18404
in Journal of contemporary Asia > vol. 21, no. 2 [01/04/1991] . - p. 141-151[article]Education and economic growth : some reflections on the nigerian situation / J. O'Connell in Savanna : a journal of the environmental and social sciences / published at the Ahmadu Bello University, Zaria, vol. 1, no. 1 ([01/01/1972])
[article]
Titre : Education and economic growth : some reflections on the nigerian situation Type de document : texte imprimé Auteurs : J. O'Connell, Auteur Année de publication : 1972 Article en page(s) : p. 43-54 Note générale : Résumé : Anglais, Langues : Anglais (eng) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Developpement economique Education Mots-clés géographiques : Nigeria Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 45420 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48047
in Savanna : a journal of the environmental and social sciences / published at the Ahmadu Bello University, Zaria > vol. 1, no. 1 [01/01/1972] . - p. 43-54[article]Education and employment patterns of rural malay women, 1965-1975 / H. Strange in Journal of Asian and African studies, vol. 13, no. 1-2 ([01/01/1978])
[article]
Titre : Education and employment patterns of rural malay women, 1965-1975 Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Strange, Auteur Année de publication : 1978 Article en page(s) : p. 50-64 Note générale : 2 tabl.; bibliogr. (4 réf.) Langues : Anglais (eng) Catégories : Démographie
Education - FormationMots-clés : Education Sexe feminin Population active Scolarisation Sociologie rurale Résumé : La scolarisation et l'evolution culturelle des femmes rurales malaises entre 1965 et 1975 ; leurs activites familiales et externes. (OC). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Malaisie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 37713 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41007
in Journal of Asian and African studies > vol. 13, no. 1-2 [01/01/1978] . - p. 50-64[article]Education and fertility in bangladesh / R.H. Chaudhury in The Bangladesh development studies : the quarterly journal of the Bangladesh Institute of Development Studies, vol. 5, no. 1 ([01/01/1977])
[article]
Titre : Education and fertility in bangladesh Type de document : texte imprimé Auteurs : R.H. Chaudhury, Auteur Année de publication : 1977 Article en page(s) : p. 81-111 Note générale : 17 tabl., bibliogr. (36 réf.) Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
Santé
UrbanismeMots-clés : Education Capitale Regulation des naissances Résumé : Le role de l'education dans la promotion d'une planification familiale et dans l'adoption de methodes contraceptives : de l'importance de ce phenomene a dacca (bangladesh) etudiee a l'aide du recensement de 1974. (OC). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Bangladesh ; Dhaka Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 39289 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42364
in The Bangladesh development studies : the quarterly journal of the Bangladesh Institute of Development Studies > vol. 5, no. 1 [01/01/1977] . - p. 81-111[article]Education and human resources development in Papua New Guinea / K. Gannicott in Economic bulletin for Asia and the Pacific, vol. 37, no. 2 ([01/12/1986])
[article]
Titre : Education and human resources development in Papua New Guinea Titre original : Education et developpement des ressources humaines en Papouasie-Nouvelle-Guinee Type de document : texte imprimé Auteurs : K. Gannicott, Auteur Année de publication : 1986 Article en page(s) : p. 17-29 Note générale : Recu : 1991/06/00; 3 tabl. h.t. ; ill. : 3, tabl. : 8, bibliogr., Période étudiée : 1970-1983 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Cout Résumé : Estimation des couts globaux et des taux de retour des investissements, a la fois sociaux et prives, de l'education a chaque niveau en Papouasie-Nouvelle-Guinee afin d'etablir les grandes lignes de la politique d'education, les plus pratiques possible (REGARDS-CNRS-OC).. Mots-clés géographiques : Papouasie Nouvelle Guinee Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 25053 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28417
in Economic bulletin for Asia and the Pacific > vol. 37, no. 2 [01/12/1986] . - p. 17-29[article]Education and unemployment / J.H. Eedle in Manpower and unemployment research in Africa, vol. 6, no. 1 ([01/01/1973])
[article]
Titre : Education and unemployment Type de document : texte imprimé Auteurs : J.H. Eedle, Auteur Année de publication : 1973 Article en page(s) : p. 39-55 Note générale : bibliogr. : 37, Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
TravailMots-clés : Chomage Education Sociogeographie Mots-clés géographiques : Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 44335 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46690
in Manpower and unemployment research in Africa > vol. 6, no. 1 [01/01/1973] . - p. 39-55[article]Education as if women mattered / Ammu Joseph in Economic & Political weekly : a Sameeksha trust publication, vol. 26, no. 14 ([01/04/1991])
[article]
Titre : Education as if women mattered Titre original : Quand l'education prend en compte le sort des femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Ammu Joseph, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 876-879 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Femme Education Résumé : Le programme Mahila Samakhya dans l'Etat de Karnataka en Inde, quoique tout recent, a deja des repercussions benefiques sur la vie des femmes dans les trois districts ou il a ete mis en oeuvre (IBISCUS-CEDID). Mots-clés géographiques : Inde ; Karnataka Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 15814 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18424
in Economic & Political weekly : a Sameeksha trust publication > vol. 26, no. 14 [01/04/1991] . - p. 876-879[article]L'education en asie et en oceanie : le defi des annees 1980 / Unesco : Organisation des Nations Unies pour l’Education la Science et la Culture - Paris. France
Titre : L'education en asie et en oceanie : le defi des annees 1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Unesco : Organisation des Nations Unies pour l’Education la Science et la Culture - Paris. France, Auteur Editeur : Paris : Unesco Année de publication : 1981 Importance : 71 p. Présentation : ill., tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Relations internationalesMots-clés : Cooperation culturelle Education Mots-clés géographiques : Asie ; Oceanie Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 34739 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153800 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7411 REGARDS : GH000832B Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleEducation, changements demographiques et developpement / Patrick Livenais
Titre : Education, changements demographiques et developpement Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Livenais, Editeur scientifique ; Jacques Vaugelade, Editeur scientifique ; Orstom : Office de la Recherche Scientifique et Technique Outre Mer - Paris. France, Auteur Editeur : Paris : Orstom Année de publication : 1993 Collection : Colloques et seminaires Importance : 237 p. Présentation : ill., bibliogr. : dissém., tabl., Période étudiée : 1970-1990, prix : 104 F. Orig.:ADI ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7099-1172-6 Note générale : Notes ; Journees demographiques de l'orstom : education changements demographiques et developpement. No 4. 18-19 septembre 1991. Paris Langues : Français (fre) Catégories : Démographie
Education - FormationMots-clés : Education Population scolarisable Enseignement Scolarisation Analyse demographique Mortalite Fecondite Migration Condition feminine Sante Sida Mariage Ecole Politique demographique Résumé : Les trois seances du Colloque International des Demographes de l'ORSTOM - 1991 avaient pour theme : l'education et les changements demographiques, l'education et les strategies sociales, enfin les systemes educatifs, politiques scolaires et developpement. Les trois parties de l'ouvrage correspondent a ces themes : methodologie avec collecte des informations, modalites des traitements des donnees, type d'analyse. La deuxieme partie tente d'analyser d'une part la demande de scolarisation dans des pays en developpement et d'autre part l'offre d'education et la politique scolaire des Etats. Trois communications concernent l'Asie, une la Caraibe, et dix neuf l'Afrique. Les etudes en Afrique portent sur onze etats. Des precisions terminologiques sont proposees ainsi que des reperes historiques en Afrique (REGARDS-CNRS-MP).. Mots-clés géographiques : Monde ; Tiers Monde ; Inde ; Cameroun ; Ouganda ; Togo ; Guinee ; Cote d’Ivoire ; Congo ; Mali ; Centrafrique ; Haiti ; Benin ; Burkina Faso Type de document Regards : Congrès Identifiant Regards : 11828 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148690 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2173 REGARDS : GH002308 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'education et la construction nationale dans l'Afrique du Sud des annees 1990. Comment reformer l'enseignement de l'histoire pour l'apres-apartheid / Peter Kallaway in Politique africaine, no. 46 ([01/01/1992])
[article]
Titre : L'education et la construction nationale dans l'Afrique du Sud des annees 1990. Comment reformer l'enseignement de l'histoire pour l'apres-apartheid Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Kallaway, Auteur ; Michel Maubrey, Traducteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 84-98 Note générale : bibliogr. : notes, Résumé : Français, Anglais, Période étudiée : 1991 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Histoire Enseignement Pouvoir Résumé : L'analyste du systeme educationnel sud-africain decrit son experience personnelle au sein de la commission officielle chargee de reflechir aux nouveaux programmes de l'enseignement de l'histoire dans le primaire et le secondaire. Il devoile les strategies du pouvoir en la matiere : celui-ci semble avoir pris une longueur d'avance sur les conceptions des representants des nationalistes noirs. L'histoire doit etre "nationale" mais rester autant que faire se peut "ethnique" et meme raciale : cette modernisation de l'ideologie segregative en dit long sur la realite concrete des transformations a venir (IBISCUS-CEAN).. Mots-clés géographiques : Afrique du Sud Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 14198 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16545
in Politique africaine > no. 46 [01/01/1992] . - p. 84-98[article]Education et culture en afrique du nord in Marchés tropicaux et méditerranéens, no. 2262 ([17/03/1989])
[article]
Titre : Education et culture en afrique du nord Type de document : texte imprimé Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 695-728 Note générale : bibliogr., tabl., graph., photogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Scolarisation Enseignement Civilisation Francophonie Informatique scolaire Résumé : Ce dossier aborde en premier la scolarisation dans les 3 pays du Maghreb : Algerie, Maroc, Tunisie du point de vue des effectifs plus que des aspects qualificatifs. Il analyse ensuite le caractere multiculturel de cet ensemble geographique. Les aspects generaux des questions educatives sont illustres par la situation de l'informatique scolaire dans les 3 pays. Le rayonnement culturel du Maghreb est illustre par le prix nobel litteraire 1988 attribue a un ecrivain egyptien Naguib MAHFOUZ et la mise en place de l'universite francophone d'Alexandrie.. "L'Algerie, le Maroc et la Tunisie totalisent 56 millions d'habitants. Les taux de scolarisations sont portes de 30 a 75-80% les vingts dernieres annees et notamment les taux de scolarisation feminine qui ont atteint aujourd'hui 60-65%. Les effectifs scolaires de 1986-1987 sont repartis comme suit: Maroc : 3 677 378 eleves et etudiants, soit 16,2% de la population, Tunisie : 1 826 405 soit 24,5% de sa population, Algerie : 5 765 885, soit 26% de sa population . Les traits specifiques des systemes educatifs dans les 3 pays concernant de l'enseignement a tous les niveaux qui se poursuit; les deficits de scolarisation feminine auxquels les 3 pays n'ont pas de solutions a proposer. Des 3 pays, c'est en Algerie que les problemes de coexistance des langues et des cultures se posent avec le plus d'ampleur et de carte notamment avec les diversites regionales, le role du FLN dans le developpement culturel, le developpement culturel berbere, la creation du "Rassemblement pour la culture et la democratie", larabisation et ses consequences... La politique de l'introduction de l'informatique dans l'enseignement est tres differente d'un pays a l'autre en Afrique du Nord. Le principal point commun est le desir d'utiliser dans l'enseignement des ordinateurs disposant de l'alphabet arabe et latin. L'organisation et les attributions de l'universite francophone du Caire dont la creation doit etre officiellement decidee au sommet de Dakar sont abordees dans un chapitre sur le rayonnement culturel du Machilek. (IBISCUS-Min. COOPERATION) Mots-clés géographiques : Afrique du Nord ; Algerie ; Egypte ; Maroc ; Tunisie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 19960 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23180
in Marchés tropicaux et méditerranéens > no. 2262 [17/03/1989] . - p. 695-728[article]Education et culture : réflexion sur le système scolaire dans la région du Vaupés / Stephen Hugh Jones in Ethnies : droits de l'homme et peuples autochtones : revue trimestrielle de Survival International (France), no. 22-23 ([01/01/1998])
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Titre : Education et culture : réflexion sur le système scolaire dans la région du Vaupés Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen Hugh Jones, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 179-203 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Langue Enseignement Identite culturelle Enseignant Programme pedagogique Résumé : En Colombie, à la fin d'août 1996, la population de la rivière Pira-Parana, s'est rassemblée pour discuter de l'éducation dispensée dans cette région et proposer de nouveaux programmes moins préjudiciables à la culture traditionnelle et plus en phase avec ses propres besoins. Ces programmes impliquent un processus de "ré-indianisation" des instituteurs et des élèves. (IBISCUS-RITIMO). Mots-clés géographiques : Colombie ; Vaupes Departement Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 2190 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2850
in Ethnies : droits de l'homme et peuples autochtones : revue trimestrielle de Survival International (France) > no. 22-23 [01/01/1998] . - p. 179-203[article]Education et developpement in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. 11, no. 41 ([01/01/1970])
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Titre : Education et developpement Type de document : texte imprimé Année de publication : 1970 Article en page(s) : p. 7-115 Note générale : 197 Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Education Pays en developpement Mots-clés géographiques : Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 46530 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49272
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. 11, no. 41 [01/01/1970] . - p. 7-115[article]