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Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
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Le chomage des jeunes au Kenya : l'enseignement de transition : une reponse ? / S. Kichamu Akivaga in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Communauté européenne, no. 114 ([01/04/1989])
[article]
Titre : Le chomage des jeunes au Kenya : l'enseignement de transition : une reponse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Kichamu Akivaga, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 13-14 Note générale : Indice plan de classement : ENSE 1.42 ; tabl., photogr., publié en : mars-avril 1989 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
TravailMots-clés : Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignement superieur Enseignement technique Formation professionnelle Emploi Chomage Résumé : Dans les annees 1970, le Kenya amorce un virage, en abandonnant l'enseignement officiel general pour se rapprocher d'une formation professionnelle. Le systeme educatif, recemment restructure, est etabli sous la formule 8:4:4 (enseignement primaire : 8 ans, enseignement secondaire : 4 ans et enseignement superieur : 4 ans). De nouveaux programmes preparent les jeunes a aller vers des programmes educatifs de substitution debouchant sur un emploi non salarie. (IBISCUS-BDPA). Mots-clés géographiques : Kenya Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 19859 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23052
in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Communauté européenne > no. 114 [01/04/1989] . - p. 13-14[article]Chronicle of a student strike in Africa : the case of Burkina Faso, 1996-1997 / Christopher Wise in African studies review, vol. 41, no. 2 ([01/09/1998])
[article]
Titre : Chronicle of a student strike in Africa : the case of Burkina Faso, 1996-1997 Titre original : Chronique d'une grève étudiante en Afrique : le cas du Burkina Faso en 1996-1997 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christopher Wise, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 19-36 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
TravailMots-clés : Greve Etudiant Universite Enseignement superieur Opposition politique Résumé : En 1996-1997, l'Université de Ougadougou au Burkina Faso a été paralysée par une longue grève étudiante de trois mois. Chronique des évènements qui se sont déroulés au cours de cette grève et analyse de ses causes : problèmes structurels de l'université mais aussi assassinats de professeurs et d'étudiants connus pour leurs opinions opposées au régime du Président Compaoré. (CEAN, F.M.) (IBISCUS-CEAN) Mots-clés géographiques : Burkina Faso ; Ouagadougou Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 1097 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1480
in African studies review > vol. 41, no. 2 [01/09/1998] . - p. 19-36[article]Chronicle of the mariana islands / A. Ibanez Del Carmen
Titre : Chronicle of the mariana islands Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Ibanez Del Carmen, Auteur ; F. Resano, Auteur ; M.G. Driver, Traducteur ; Micronesian Area Research Center, Auteur Editeur : Agana : Micronesian Area Research Center Année de publication : 1976 Collection : Publication Importance : 94 p. Note générale : photogr. Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Voyage d'etude Recit de voyage Mots-clés géographiques : Mariannes Iles Type de document Regards : Etude Identifiant Regards : 41842 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156711 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10392 REGARDS : MF002247 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleChronique Internet : 7 ans de chronique internet (Internet Chronicle) / Daniel Letouzey in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 389 ([01/01/2005])
Le cinema rural au burundi / Jean Claude Alguet in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Communauté européenne, no. 109 ([01/06/1988])
[article]
Titre : Le cinema rural au burundi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Claude Alguet, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 90-91 Note générale : photogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Information
SociétéMots-clés : Formation Information Cinema Societe rurale Résumé : L'auteur decrit de facon detaillee le projet de cinema rural mis en route au Burundi et qui s'est deroule de mars 1984 a fevrier 1985. Les seances etaient itinerantes, se deroulaient en plein air a la tombee de la nuit pendant la saison seche. Le succes a ete immediat des les premieres seances (3000 a 5000 spectateurs par seance).Les differentes phases de ces seances de formation cinematographiques sont decrites : pratique en priorite, puis plus theorique, enfin pour terminer la formation une serie de productions fut engagee par les etudiants sur le terrain. (IBISCUS-BDPA). Mots-clés géographiques : Burundi Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 21737 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25014
in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Communauté européenne > no. 109 [01/06/1988] . - p. 90-91[article]Cinq annees de recherches a l'institut de geographie tropicale de l'universite d'abidjan. Bilan et perspectives / F. Hinschberger in Bulletin de liaison du Centre universitaire de recherches de développement, no. 1-2 ([01/01/1972])
[article]
Titre : Cinq annees de recherches a l'institut de geographie tropicale de l'universite d'abidjan. Bilan et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Hinschberger, Auteur ; A.M. Cotten, Auteur ; B. Dian, Auteur ; Y. Monnier, Auteur Année de publication : 1972 Article en page(s) : p. 13-19 Note générale : photogr. : 2, bibliogr. : 92, Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Information
UrbanismeMots-clés : Recherche scientifique Universite Capitale Mots-clés géographiques : Cote d’Ivoire ; Abidjan Organismes et auteurs cités : Institut de Geographie Tropicale Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 45575 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48271
in Bulletin de liaison du Centre universitaire de recherches de développement > no. 1-2 [01/01/1972] . - p. 13-19[article]Cinq cents thèses pour le Cinquième centenaire : fonds des thèses françaises sur l'Amérique latine / Iheal. Institut des Hautes Études de l’Amérique Latine
Titre : Cinq cents thèses pour le Cinquième centenaire : fonds des thèses françaises sur l'Amérique latine Type de document : texte imprimé Auteurs : Iheal. Institut des Hautes Études de l’Amérique Latine, Auteur Editeur : Paris : Iheal Année de publication : 1993 Importance : 77 p. Présentation : bibliogr. ; index Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Economie
Education - Formation
Géographie
Histoire
Information
Politique
SociétéMots-clés : Diplôme Collecte des données Base de données Classification Archéologie Ethnologie Problèmes sociaux Média Linguistique Littérature Art Relations internationales Innovation Recherche scientifique Ressource naturelle Ville Logement Fond documentaire Microfiche Thèse collection Mots-clés géographiques : Amérique latine ; France Type de document Regards : Etude Identifiant Regards : 128385 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167373 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21385 REGARDS : GE00744 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleCivil Society Input Into the African Peer Review Mechanism (APRM) / Stella Amadi
Titre : Civil Society Input Into the African Peer Review Mechanism (APRM) Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Amadi, Editeur scientifique ; Ololade Bamidele, Editeur scientifique Editeur : Abuja (Nigeria) : Centre for Democracy & Development Année de publication : 2006 Importance : 258 p. Présentation : bibliogr. dissém., tabl., graph. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-902296-31-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : Economie
Education - Formation
Etat - Administration
Politique
TravailMots-clés : Démocratisation Société civile Gouvernance Politique économique Corruption Fiscalité Monnaie Intégration régionale Commerce Réforme économique Réforme administrative Indicateurs socioéconomiques Lutte contre la pauvreté Pétrole Législation Main d'oeuvre Syndicat Scolarisation Relation de genre Femme Droits de l'homme Participation politique Droits de la femme Note de contenu : Table des matières :
-- Taiwo, Sade : Civil Society Review of Economic Governance in Nigeria.
-- Amadi, Stella I. : Corporate Governance : Regulatory, Legal/Institutional Frameworks within the Nigerian Oil Sector.
-- Adewumi, Funmi : An Assessment of the Performance of the Nigerian Government in the Area of Industrial Relations Practice, 1999-2005.
-- Chovwen, Catherine O. : Socio Economic Governance : a Review of the Girl-Child Access to Education in Oyo and Imo States of Nigeria.
-- Pogoson, Irene : Women in Political and Public Life.
-- Akiyode-Afolabi, Abiola : The Promotion and Protection and Women's Human Rights in Nigeria : Legal and Policy Reforms.Mots-clés géographiques : Afrique de l'Ouest ; Afrique australe ; Nigéria ; Oyo ; Imo Organismes et auteurs cités : NEPAD ; NEEDS. National Economic Empowerment and Development Strategy ; ILO ; BIT ; NAPEP. National Poverty Eradication Programme Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 58314 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161683 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15458 REGARDS : AF006062 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleClasses for the masses in Jenga, no. 12 ([01/01/1972])
[article]
Titre : Classes for the masses Type de document : texte imprimé Année de publication : 1972 Article en page(s) : p. 14-19 Note générale : photogr. : 5, Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Mots-clés géographiques : Tanzanie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 45105 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47587
in Jenga > no. 12 [01/01/1972] . - p. 14-19[article]Au coeur de la coopération internationale : Trajectoires d'un praticien / Dominique Gentil
Titre : Au coeur de la coopération internationale : Trajectoires d'un praticien Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Gentil, Auteur Editeur : Paris : Karthala Année de publication : 2013 Importance : 197 p. Présentation : bibliogr. 3 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8111-0888-5 Note générale : Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Coopération
Education - Formation
Etat - AdministrationMots-clés : Coopération internationale Organisation internationale ONG Organisation non gouvernementale Microéconomie Décentralisation Protection de l'environnement Autogestion Aide au développement Politique étrangère Enseignement Encadrement Formation Biographie Parcours professionnel Microfinance Note de contenu : Résumé de la table des matières :
Avant-propos :
Première partie : Genèse :
1. Né quelque part (1941-1958).
2. HEC, par hasard 7 (1958-1965).
Deuxième partie : La découverte des diversités africaines :
3. Prélude algérien et enracinement nigérien (1965-1970).
4. Autres insertions africaines.
Troisième partie : Entre Paris et la Tricontinentale :
5. Missions en tous genres (novembre 1974-octobre 2002)
6. L'autogestion, une utopie ?.
7. L'impossible réforme de la coopération.
Quatrième partie : Mes vies complémentaires :
8. Enseigner, le plaisir de la maïeutique.
9. Lire, écrire, participer à une intelligence collective.
10. Retraite : continuité et nouvel horizon
Conclusion.Mots-clés géographiques : France ; Afrique ; Algérie ; Niger ; Madagascar ; Centrafrique ; Cameroun ; Mali ; Bénin ; Guinée Organismes et auteurs cités : Gentil, Dominique ; IRAM. Institut de Recherches et d’Applications des Méthodes de développement ; Observatoire permanent de la coopération française ; Collège Coopératif ; Université coopérative internationale ; Amira ;Réseau Recherche-Développement Inter-Réseaux Développement Rural ; CCL. Comité de Coopération avec de le Laos ; Réseau Impact ; Revue Tiers Monde ; La Page . Université Populaire du 14e Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 117261 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166685 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20695 REGARDS : GH006890 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleColombie : le programme pedagogique bi-culturel des indiens arhuacans / C.J. Ossandon in Idées et action, no. 157 ([01/01/1984])
[article]
Titre : Colombie : le programme pedagogique bi-culturel des indiens arhuacans Type de document : texte imprimé Auteurs : C.J. Ossandon, Auteur Année de publication : 1984 Article en page(s) : p. 21-27 Note générale : ill., photogr., Période étudiée : 1981-1984 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Génie civil
SociétéMots-clés : Animation rurale Communaute rurale Education Programme d'enseignement Participation sociale Résumé : Tentatives faites en Colombie pour mieux comprendre la situation d'une communaute indienne de la Sierra Nevada et faciliter la formulation de politiques de developpement pertinentes : mise au point et application d'un programme pedagogique bi-culturel par la SEMIU (union missionnaire laique) chez les Arhuacos, communaute indigene qui a ete consultee sur ses problemes educatifs et dont les programmes ont ete modeles sur leur patrimoine culturel. (OC). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Colombie ; Magdalena Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 29642 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33202
in Idées et action > no. 157 [01/01/1984] . - p. 21-27[article]Colonial development policy in northern ghana, 1898-1950 / R.B. Bening in Bulletin of the Ghana geographical association, no. 17 ([01/01/1975])
[article]
Titre : Colonial development policy in northern ghana, 1898-1950 Type de document : texte imprimé Auteurs : R.B. Bening, Auteur Année de publication : 1975 Article en page(s) : p. 65-79 Langues : Anglais (eng) Catégories : Agriculture
Economie
Education - FormationMots-clés : Developpement economique Education Politique economique Developpement rural Résumé : Bilan des tentatives de developpement economique, surtout agricole, faites par le gouvernement colonial britannique au ghana entre 1898 et 1950 et manque de coordination avec le developpement de l'education de la population. (OC). (REGARDS-CNRS). Mots-clés géographiques : Ghana Northern Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 42789 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45268
in Bulletin of the Ghana geographical association > no. 17 [01/01/1975] . - p. 65-79[article]Colonisation, School and Development in Africa : An Empirical Analysis / Denis Cogneau in Document de travail / UMR DIAL 225, no. 1 ([01/01/2003])
[article]
Titre : Colonisation, School and Development in Africa : An Empirical Analysis Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Cogneau, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 1-49 Note générale : [en ligne]. Disponible sur : http://www.dial.prd.fr/dial_publications/PDF/Doc_travail/2003-01_eng.PDF ([consulté le 23/05/2003) ; bibliogr. 51 réf. Langues : Anglais (eng) Catégories : Culture
Economie
Education - FormationMots-clés : Colonisation Education Acces a l'education Politique de l'education Croissance economique Microeconomie Mots-clés géographiques : Afrique Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 52794 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55655
in Document de travail / UMR DIAL 225 > no. 1 [01/01/2003] . - p. 1-49[article]De la colonisation et de son histoire / Gérard Cholvy in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public, no. 406 (Mai)
[article]
Titre : De la colonisation et de son histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Cholvy, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 125-128 Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Education - Formation
HistoireMots-clés : Colonisation Histoire Enseignement Manuel scolaire Historiographie Mission religieuse Mots-clés géographiques : Monde ; France Organismes et auteurs cités : Lyautey, Louis Hubert Gonzalve Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 76806 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76620
in Historiens et géographes. Bulletin de la Société des professeurs d'histoire et de géographie de l'enseignement public > no. 406 (Mai) . - p. 125-128[article]Combat contre l'inculture en Afrique : l'ardent defi des maitres d'ecole au Senegal / Maurice Lemoine in Le Monde diplomatique : journal des cercles diplomatiques et des grandes organisations internationales, no. 485 ([01/08/1994])
[article]
Titre : Combat contre l'inculture en Afrique : l'ardent defi des maitres d'ecole au Senegal Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Lemoine, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Enseignement primaire Organisation non gouvernementale Financement Programme d'enseignement Alphabetisation Politique de l'education Langue d'enseignement Langue vernaculaire Résumé : A propos d'une reforme de l'enseignement primaire audacieuse menee par le Senegal avec l'aide d'une ONG : "Aide et Action" reussit a construire a moindre cout (mise a contribution des artisans locaux et parents d'eleves) des ecoles assorties de jardins maraichers et equipements pedagogiques permettant des activites diversifiees afin de "ne plus former des intellectuels aux mains incapables". L'alphabetisation pose toujours un probleme de langue mais pour completer l'education formelle (58% de la population scolarisable), un programme informel en langues nationales touche les 15-39 ans et s'oriente en priorite vers les femmes et les regions a fort taux d'analphabetisme. On note deja les repercussions sur la nutrition, la sante, la production agricole. (IBISCUS) Mots-clés géographiques : Senegal Organismes et auteurs cités : Aide et Action - Paris. France; Gret (Retraites) Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 8938 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10651
in Le Monde diplomatique : journal des cercles diplomatiques et des grandes organisations internationales > no. 485 [01/08/1994] . - p. 12-13[article]