Catalogue REGARDS
Centre IST Regards
Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
Catégories
Affiner la recherche
Student satisfaction and performance in relation to software-independent tutorials of GI S&T = Satisfaction et performance des Étudiants par rapport à des tutoriels GI S&T non liés à des logiciels spécifiques / Jos Van Orshoven in Revue internationale de géomatique, vol. 24, no. 2 ([01/01/2014])
[article]
Titre : Student satisfaction and performance in relation to software-independent tutorials of GI S&T = Satisfaction et performance des Étudiants par rapport à des tutoriels GI S&T non liés à des logiciels spécifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jos Van Orshoven, Auteur ; Marianne Hubeau, Auteur ; Anneues De Meyer, Auteur ; René Estrella, Auteur ; Thérèse Steenberghen, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 251-268 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Etudiant Logiciel Examen Tutoriel Satisfaction des étudiants Performance Mots-clés géographiques : Belgique Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 126372 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124433
in Revue internationale de géomatique > vol. 24, no. 2 [01/01/2014] . - p. 251-268[article]A study of the cultural organization of tong taa village in thailand / L.C. Judd
Titre : A study of the cultural organization of tong taa village in thailand Type de document : texte imprimé Auteurs : L.C. Judd, Auteur ; Cornell University - Ithaca. Etats Unis, Organisme de soutenance Editeur : Ithaca : Cornell University Année de publication : 1954 Importance : 63 p. Présentation : photogr., cartes Langues : Anglais (eng) Catégories : Agriculture
Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Religion Sante Village Economie rurale Population rurale Terroir Utilisation du sol Mots-clés géographiques : Thailande ; Phitsanulok ; Tong Taa Travaux universitaires : Master : Sci. : Ithaca. Cornell University : 1954 Type de document Regards : Thèse Identifiant Regards : 48960 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158543 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12270 REGARDS : MM000011 Imprimé Centre IST Regards Recherche Consultation sur place
Exclu du prêtLe suivi evaluation dans les projets de vulgarisation agricole. (analyse a la lumiere de 4 experiences saheliennes) / Marc Dufumier
Titre : Le suivi evaluation dans les projets de vulgarisation agricole. (analyse a la lumiere de 4 experiences saheliennes) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Dufumier, Auteur ; Dominique Gentil, Auteur ; Amira : Amélioration des Méthodes d’Investigation en Milieu Rural Africain Paris. France, Auteur Editeur : Paris : Amira Année de publication : 1983 Collection : Note de travail : l'experience des projets les resultats de l'histoire Importance : p. 33-45 Présentation : bibliogr. : 4 Note générale : Note ecrite en Septembre 1981, pour la Societe Francaise d'Economie Rurale Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
InformationMots-clés : Vulgarisation Projet agricole Résumé : A partir de l'experience de 4 projets (2 au Senegal sur le Sine Saloum et a Sedhiou et 2 au Niger a Dosso et Maradi), les auteurs proposent une amelioration des methodes dans les systemes de suivi-evaluation des projets de vulgarisation agricole.. Basee sur l'experience de 4 projets de developpement agricole en Afrique Sahelo-soudanienne (2 au Senegal dans le Sine-Saloum et a Sedhiou et 2 au Niger a Dosso et Maradi) une amelioration dans les methodes de suivi-evaluation de projets de vulgarisation agricole est proposee. Ces propositions concernent le dispositif de suivi (choix des indicateurs et exploitation des resultats), le systeme d'evaluation qui doit viser a comprendre les effets du projet, cote paysan et enfin l'elaboration d'un systeme integre de suivi-evaluation avec des sources d'information differenciees et des cles de passage de l'une a l'autre permettant des recoupements. L'association des differents fournisseurs de donnees a l'exploitation et l'interpretation des resultats est positive et motivante. De multiples obstacles institutionnels peuvent apparaitre du fait de l'utilisation d'indicateurs genants ou de questions pertinentes mais derangeant les routines. Des annexes presentent des schemas d'amenagements, les structures sociales, la repartition des competences SAED-paysan sur les petits perimetres villageois. (IBISCUS-BDPA) Mots-clés géographiques : Senegal ; Niger Type de document Regards : Etude Identifiant Regards : 30517 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152492 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6042 REGARDS : AF003331 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleA summary of research findings on secondary school leaver employment in ghana 1969-1971 / T. Boyd in Manpower and unemployment research in Africa, vol. 6, no. 1 ([01/01/1973])
[article]
Titre : A summary of research findings on secondary school leaver employment in ghana 1969-1971 Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Boyd, Auteur ; S. French, Auteur Année de publication : 1973 Article en page(s) : p. 56-61 Note générale : tabl. : 3, bibliogr. : 4, Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
TravailMots-clés : Education Emploi Mots-clés géographiques : Ghana Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 44334 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46689
in Manpower and unemployment research in Africa > vol. 6, no. 1 [01/01/1973] . - p. 56-61[article]Sur le Métier : Une géographie de la coopération universitaire France-Brésil, analyse des accords Capes-Cofecub. [en ligne]. [consulter le 12/04/2011] / Hervé Théry in EchoGéo [Ressource électronique] / Pôle de recherche pour l'organisation et la diffusion de l'information géographique, no. 15 (décembre-février)
[article]
Titre : Sur le Métier : Une géographie de la coopération universitaire France-Brésil, analyse des accords Capes-Cofecub. [en ligne]. [consulter le 12/04/2011] Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Théry, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. [en ligne] Note générale : bibliogr., tabl., cartes Langues : Français (fre) Catégories : Coopération
Education - Formation
Géographie
Information
Relations internationalesMots-clés : Coopération scientifique Université Enseignement supérieur Accord de coopération Recherche scientifique Cartographie Coopération universitaire Mots-clés géographiques : Brésil ; France Organismes et auteurs cités : Capes-Cofecub Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 94530 En ligne : http://echogeo.revues.org/pdf/12296 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93718
in EchoGéo [Ressource électronique] / Pôle de recherche pour l'organisation et la diffusion de l'information géographique > no. 15 (décembre-février) . - p. [en ligne][article]Symposium on poverty, programs, and demographic outcomes / John Strauss in Economic development and cultural change / University of Chicago, Research Center in Economic Development and Cultural Change, vol. 54, no. 1 ([01/01/2005])
[article]
Titre : Symposium on poverty, programs, and demographic outcomes Type de document : texte imprimé Auteurs : John Strauss, Editeur scientifique ; Nistha Sinha, Auteur ; Sharon Ghuman, Auteur ; Jere R. Behrman, Auteur ; Judith B. Borja, Auteur ; Socorro Gultiano, Auteur ; Elizabeth M. King, Auteur ; Gustavo Angeles, Auteur ; David K. Guilkey, Auteur ; Thomas A. Mroz, Auteur ; Anjini Kochar, Auteur ; Piyali Sengupta, Auteur ; Petra Todd, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 95-275 Note générale : 4 articles sur 5 sont issus du séminaire : Poverty, Progress and Demographic Outcomes, Mexico, 21-22 novembre 2003 ; bibliogr. dissém., tabl., graph. Langues : Anglais (eng) Catégories : Démographie
Economie
Education - Formation
SociétéMots-clés : Pauvreté Lutte contre la pauvreté Politique sociale Fécondité Nutrition Enfance Alimentation humaine Santé Planification de la famille Scolarisation Milieu rural Travail des enfants Famille Programme social Développement infantile Mots-clés géographiques : Bangladesh ; Philippines ; Indonésie ; Inde ; Mexique Organismes et auteurs cités : IUSSP. International Union for the Scientific Study in Population ; ICDDR, B. International Center for Diarrhoeal Disease Research, Bangladesh ; TPDS. Targeted Public Distribution System ; PROGRESA. Programa de Educación, Salud y Alimentación ; IFPRI. International Food Policy Research Institute Type de document Regards : Dossier dans un périodique Identifiant Regards : 58385 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58585
in Economic development and cultural change / University of Chicago, Research Center in Economic Development and Cultural Change > vol. 54, no. 1 [01/01/2005] . - p. 95-275[article]Système éducatif dual et brouillage des frontières entre les secteurs public et privé au Brésil / Abdeljalil Akkari in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 59 ([01/01/2011])
[article]
Titre : Système éducatif dual et brouillage des frontières entre les secteurs public et privé au Brésil Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdeljalil Akkari, Auteur ; Camila Pompeu Da Silva, Auteur ; Ana Sheila Fernandes Costa, Auteur ; Peri Mesquida, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 109-124 Note générale : Notes ; bibliogr., tabl. graph. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Politique de l'éducation Privatisation Enseignement Secteur privé Secteur public Inégalité sociale Enseignement privé Enseignement public Inégalité scolaire Mots-clés géographiques : Brésil Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 100193 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99324
in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM] > no. 59 [01/01/2011] . - p. 109-124[article]Le systeme educatif haitien / Rosny Desroches in Conjonction (Port au Prince), no. 168 ([01/03/1986])
[article]
Titre : Le systeme educatif haitien Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosny Desroches, Auteur Année de publication : 1986 Article en page(s) : p. 7-24 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Systeme educatif Planification de l'enseignement Enseignement primaire Enseignement secondaire Reforme de l'enseignement Résumé : Une interview du Directeur du Nouveau College Bird de Port-au-Prince, monsieur DESROCHES, qui fait le point sur le systeme educatif haitien et sa necessite de restructuration. Sont principalement etudies : les rapports entre le primaire et le secondaire; les difficultes pedagogiques de l'enseignement donne, la formation des maitres, le bilinguisme creole/francais, la situation des "ecoles-borlette", la diversification de l'enseignement. (IBISCUS-Min. AFFAIRES ETRANGERES). Mots-clés géographiques : Haiti Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 25389 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28877
in Conjonction (Port au Prince) > no. 168 [01/03/1986] . - p. 7-24[article]Le systeme educatif malgache en voie de redressement / G. Horace in Revue Madagascar, Océan indien, no. 2 ([01/04/1990])
[article]
Titre : Le systeme educatif malgache en voie de redressement Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Horace, Auteur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 92-106 Note générale : tabl. : 7, Période étudiée : 1975-1989 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Politique de l'education Résumé : Apres un tableau de la situation generale du secteur, Education a Madagascar a la fin de l'annee 1989, presentation de la strategie touchant l'ensemble du systeme educatif pour son redressement (strategie globale et programmes sectoriels) (REGARDS-CNRS-OC). Mots-clés géographiques : Madagascar Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 17963 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20906
in Revue Madagascar, Océan indien > no. 2 [01/04/1990] . - p. 92-106[article]Systeme educatif et Traite de libre echange. / Sylvie Didou Aupetit in Problèmes d'Amérique latine / La Documentation française, no. 5 ([01/04/1992])
[article]
Titre : Systeme educatif et Traite de libre echange. Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Didou Aupetit, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 125-137 Note générale : bibliogr., Résumé : Francais, SPA, ENG Langues : Français (fre) Catégories : Commerce
Education - FormationMots-clés : Enseignement Accord commercial Résumé : La reforme du systeme educatif entreprise par le gouvernement de Carlos Salinas Gortari dans un souci de modernisation a suscite un regain d'interet dans la perspective du Traite de libre-echange et des enjeux educatifs et culturels qu'il implique. Les asymetries du systeme educatif mexicain face a ses deux partenaires (Etats Unis et Canada) laissent craindre notamment au niveau universitaire, un accroissement des migrations et l'installation de filieres d'etablissements etrangers au Mexique. Des desequilibres que des accords de reciprocite dans les echanges avec les Etats Unis devront essayer de compenser. (IBISCUS-Min. AFFAIRES ETRANGERES) Mots-clés géographiques : Mexique Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 13574 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15822
in Problèmes d'Amérique latine / La Documentation française > no. 5 [01/04/1992] . - p. 125-137[article]Systemes educatifs et dynamique du developpement en afrique. Une analyse comparee : kenya versus tanzanie / Z. Ergas in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. 15, no. 59-60 ([01/01/1974])
[article]
Titre : Systemes educatifs et dynamique du developpement en afrique. Une analyse comparee : kenya versus tanzanie Type de document : texte imprimé Auteurs : Z. Ergas, Auteur Année de publication : 1974 Article en page(s) : p. 695-705 Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
TravailMots-clés : Education Emploi Politique economique Problemes sociaux Colonisation Geopolitique Mots-clés géographiques : Kenya ; Tanzanie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 43747 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46171
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. 15, no. 59-60 [01/01/1974] . - p. 695-705[article]Les systemes d'exhaure Gueroult au Senegal ou l'imbrication entre la technique et le social / Francois Milis in Échos du cota, no. 55 ([01/06/1992])
[article]
Titre : Les systemes d'exhaure Gueroult au Senegal ou l'imbrication entre la technique et le social Type de document : texte imprimé Auteurs : Francois Milis, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 3-7 Note générale : Indice plan de classement : GENI 2.13 ; graph. : 1, photogr. : 5 n.b., cartes : 1 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Génie civilMots-clés : Alimentation en eau Hydraulique villageoise Station de pompage Pompe Puits Education de base Vulgarisation Animation rurale Forage Exhaure de l'eau Résumé : Au Senegal (Casamance), l'exploitation du Gueroult est tres avancee et permet de satisfaire les besoins d'alimentation en eau des agriculteurs et des eleveurs a partir de puits jusqu'a 100 m de profondeur. Elle est developpee par des financements exterieurs mais se heurte a un conflit "tradition-modernite". L'auteur dresse un panorama des difficultes liees a l'introduction de cette technologie ; il propose un ensemble de solutions en vue de promouvoir et de vulgariser l'utilisation du systeme d'exhaure.(IBISCUS-BDPA) (IBISCUS-BDPA) Mots-clés géographiques : Senegal ; Tambacounda ; Fatick ; Kolda ; Kaolack Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 13279 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15438
in Échos du cota > no. 55 [01/06/1992] . - p. 3-7[article]Systemes scolaires et developpement : discours et pratiques / Marie France Lange in Politique africaine, no. 43 ([01/10/1991])
[article]
Titre : Systemes scolaires et developpement : discours et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie France Lange, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 105-119 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Crise economique Enseignement Etudiant Ideologie Mobilite sociale Politique de l'education Violence Mots-clés géographiques : Afrique ; Togo Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 15036 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17370
in Politique africaine > no. 43 [01/10/1991] . - p. 105-119[article]Taking the Long Wiew : What Does a Child Focus Add to Social Protection ? / Rachel Sabates-Wheeler in IDS bulletin, vol. 40, no. 1 (January)
[article]
Titre : Taking the Long Wiew : What Does a Child Focus Add to Social Protection ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Sabates-Wheeler, Auteur ; Stephen Devereux, Auteur ; Anthony Hodges, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 109-119 Note générale : Note ; bibliogr. 35 réf., ill., graph. Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
Santé
SociétéMots-clés : Conditions de vie Enfance Protection de l'enfance Protection sociale Malnutrition Scolarisation Pauvreté Famille Reproduction sociale Droit de la famille Législation Etat civil Pays en développement Vulnérabilité Transmission intergénérationnelle Education parentale Droit de l'enfant Mots-clés géographiques : Monde ; Tiers Monde ; Afrique Organismes et auteurs cités : OMS ; CRC. Convention relative aux droits de l'enfant Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 73645 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73588
in IDS bulletin > vol. 40, no. 1 (January) . - p. 109-119[article]Les taux bruts de scolarisation de l'enseignement primaire et secondaire, 1986-1987. In : Zaire : geographie de la pauvrete / W.M. Mwanza in Géokin, vol. 1-2, no. 2-1 ([01/01/1991])
[article]
Titre : Les taux bruts de scolarisation de l'enseignement primaire et secondaire, 1986-1987. In : Zaire : geographie de la pauvrete Type de document : texte imprimé Auteurs : W.M. Mwanza, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 243-245 Note générale : Recu : 1991/06/00 ; cartes : 2, Période étudiée : 1986-1987 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Scolarisation Enseignement primaire Enseignement secondaire Résumé : Commentaire des 2 cartes de taux bruts de scolarisation dans l'enseignement primaire et dans l'enseignement secondaire au Zaire en 1986-1987 (REGARDS-CNRS-OC).. Mots-clés géographiques : Zaire Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 16150 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18889
in Géokin > vol. 1-2, no. 2-1 [01/01/1991] . - p. 243-245[article]Technical Change and the Returns and Investments in Firm-level Training : Evidence from Thailand / Futoshi Yamauchi in The Journal of development studies, vol. 45, no. 10 (November)
[article]
Titre : Technical Change and the Returns and Investments in Firm-level Training : Evidence from Thailand Type de document : texte imprimé Auteurs : Futoshi Yamauchi, Auteur ; Nipon Poapongsakorn, Auteur ; Nipa Srianant, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1633-1650 Note générale : Notes ; bibliogr. 28 réf., tabl. Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
Entreprise
IndustrieMots-clés : Investissement Employé Formation professionnelle Formation en entreprise Ressources humaines Industrie manufacturière Changement technologique Formation professionnelle externe Formation professionnelle interne Politique de la formation Mots-clés géographiques : Thaïlande Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 82883 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82506
in The Journal of development studies > vol. 45, no. 10 (November) . - p. 1633-1650[article]Technical Institutes in Colonial India. Kala Bhavan, Baroda (1890-1990) / D. Raina in Economic & Political weekly : a Sameeksha trust publication, vol. 26, no. 46 ([16/11/1991])
[article]
Titre : Technical Institutes in Colonial India. Kala Bhavan, Baroda (1890-1990) Titre original : Les Instituts techniques dans l'Inde coloniale. Kala Bhavan a Baroda (1890-1990) Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Raina, Auteur ; S. Irfan Habib, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 2619-2624 Note générale : Notes explicatives et bibliographiques ; International colloquium on science and empires. 3-6 avril 1990. Paris ; tabl. : 2, Résumé : Anglais, Période étudiée : 1890-1990 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Enseignement technique Enseignement superieur Résumé : Les Instituts techniques en Inde implantes dans les Etats indigenes a l'epoque coloniale n'offraient pas des diplomes d'ingenieur comme le faisait les universites, mais seulement formaient des techniciens plus ou moins avances.. Avec les villes de la Presidence (Presidency town) servant de metropoles, les Etats indigenes (native states) sont devenus des provinces, refletant la hierarchisation de la distribution de la connaissance aussi bien que du pouvoir (REGARDS-CNRS-OC). Mots-clés géographiques : Madhya Pradesh ; Baroda Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 14844 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17102
in Economic & Political weekly : a Sameeksha trust publication > vol. 26, no. 46 [16/11/1991] . - p. 2619-2624[article]Technique de la révolution. Tome XVIII / Ahmed Sékou Touré
Titre : Technique de la révolution. Tome XVIII Type de document : texte imprimé Auteurs : Ahmed Sékou Touré, Auteur Année de publication : 1971 Importance : 575 p. Présentation : photogr. Note générale : PPN : http://www.sudoc.fr/051532417 Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Education - Formation
Politique
Santé
SociétéMots-clés : Révolution Etat nation Encadrement Parti politique Organisation sociale Méthodologie Idéologie Syndicalisme Politique étrangère Politique culturelle Théâtre Classe sociale Ecole Elite Enseignant Pédagogie Santé publique Médecine Diplomatie Information Technique d'organisation Dialectique Révolution culturelle Lutte des classes Morale révolutionnaire Mots-clés géographiques : Afrique ; Guinée Organismes et auteurs cités : Festival culturel d'Alger Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 131991 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167616 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21632 REGARDS : AF007222 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleLa technologie invisible / H. Guggenheim in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. 19, no. 73 ([01/01/1978])
[article]
Titre : La technologie invisible Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Guggenheim, Auteur Année de publication : 1978 Article en page(s) : p. 171-177 Note générale : 1 ill. Langues : Français (fre) Catégories : Agriculture
Education - Formation
SociétéMots-clés : Tradition Ethnie Vulgarisation Grenier Sociologie rurale Résumé : L'harmonie entre la technologie traditionnelle et la technologie moderne peut exister : l'exemple d'une construction reussie de greniers a eau et a grains dans un village dogon au mali prouve que l'esthetisme culturel local se renforce par une technologie etrangere. (GR). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Mali ; Mopti Population : Dogon Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 37750 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41057
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. 19, no. 73 [01/01/1978] . - p. 171-177[article]Le Technoparc, vecteur contributif au developpement des pays moins industrialises / R. Leenaerts in Bulletin des séances de l'Académie royale des sciences d'Outre-mer, vol. 34, no. 4 ([01/10/1988])
[article]
Titre : Le Technoparc, vecteur contributif au developpement des pays moins industrialises Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Leenaerts, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 669-678 Note générale : Résumé : Français, Anglais, Neerlandais, Période étudiée : 1971-1988 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Industrie
Relations internationalesMots-clés : Aide au developpement Transfert de technologie Universite Institut de recherche Technoparc Résumé : Apres avoir tire un parallelisme sommaire entre les relations industrie/universite dans les pays industrialises et en developpement, cette communication relate l'etablissement et l'entretien de ces relations dans le cas particulier du parc scientifique de Louvain-la-Neuve. Par extrapolation et en prenant appui sur une argumentation concernant l'industrie, l'universite et les pouvoirs publics dans le Tiers Monde, elle conclut a l'interet de promouvoir dans ces regions des ensembles integres denommes technoparcs (Res. auteur). (REGARDS-CNRS). Mots-clés géographiques : Tiers Monde ; Belgique Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 21334 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24496
in Bulletin des séances de l'Académie royale des sciences d'Outre-mer > vol. 34, no. 4 [01/10/1988] . - p. 669-678[article]Télécoms et développement en Afrique / Henri Tcheng in Futuribles, no. 349 (Février)
Television : educational roles in contemporary jamaica / N.A. George in Caribbean quarterly, no. 2-3 ([01/01/1981])
[article]
Titre : Television : educational roles in contemporary jamaica Type de document : texte imprimé Auteurs : N.A. George, Auteur Année de publication : 1981 Article en page(s) : p. 47-59 Note générale : bibliogr., Période étudiée : 1980 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
InformationMots-clés : Education Television Radio Résumé : Role positif de la television jamaicaine pour l'education formelle et informelle. (ASA). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Jamaique Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 35094 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38612
in Caribbean quarterly > no. 2-3 [01/01/1981] . - p. 47-59[article]Les tendances nouvelles dans l'enseignement de la geographie / J.M. Henriet in Espace géographique : régions, environnement, aménagement, vol. 6, no. 4 ([01/01/1977])
[article]
Titre : Les tendances nouvelles dans l'enseignement de la geographie Type de document : texte imprimé Auteurs : J.M. Henriet, Auteur Année de publication : 1977 Article en page(s) : p. 268-274 Note générale : bibliogr. (8 réf.) Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
InformationMots-clés : Education Methodologie Mots-clés géographiques : Non Localise Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 40063 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43009
in Espace géographique : régions, environnement, aménagement > vol. 6, no. 4 [01/01/1977] . - p. 268-274[article]Les tendances socio-economiques : l'enseignement. In : Special Senegal / Olivier Thibaud in Marchés tropicaux et méditerranéens, no. 2483 ([11/06/1993])
[article]
Titre : Les tendances socio-economiques : l'enseignement. In : Special Senegal Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Thibaud, Auteur Année de publication : 1993 Article en page(s) : p. 1507-1508 Note générale : tabl : systeme educatif (effectifs et taux de scolarisation) ; tabl. : 1 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Enseignement Enseignement superieur Enseignement primaire Cooperation bilaterale Enseignement secondaire Alphabetisation Scolarisation Résumé : Le secteur de l'enseignement est penalise par une croissance demographique explosive (3,3% pour les 7 a 12 ans). Seuls 27% des adultes et 18% des femmes sont alphabetises (contre une moyenne de 49% et 38% en Afrique subsaharienne). Un deficit que le Senegal veut combler puisque 24% de son budget est consacre a l'education (20% en moyenne en Afrique subsaharienne), dont 46,2% pour l'elementaire juge prioritaire : un programme sur 4 ans pour la creation de 3500 clases (qui aboutira a un taux de scolarisation de 65%) est soutenu par la Banque mondiale et la cooperation bilaterale (France, Allemagne, Japon). L'universite de Dakar reste un pole d'attraction pour la sous-region tandis que celle de Saint-Louis qui date de 1990, marche bien (avec des criteres de selection severes). L'enseignement technique, encore peu important sera partie d'une reflexion engagee sur les reformes souhaitables et le moyen de repondre a la demande du secteur informel. (IBISCUS). Mots-clés géographiques : Senegal ; France Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 11101 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13037
in Marchés tropicaux et méditerranéens > no. 2483 [11/06/1993] . - p. 1507-1508[article]La tension raciale gagne les écoles d'Afrique du Sud. / Frédéric Chambon in Le Monde, no. 16532 ([22/03/1998])
[article]
Titre : La tension raciale gagne les écoles d'Afrique du Sud. Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Chambon, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : 3 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Discrimination raciale Enseignement secondaire Apartheid Résumé : Le lycée de Vryburg est depuis quelques semaines le terrain d'affrontements sociaux et le symbole du rejet de l'Afrique du Sud multiraciale manifesté par une partie de la minorité blanche. Jadis réservée aux Blancs, cette école est depuis la nouvelle loi sur l'éducation de 1996 ouverte aux Noirs malgré la grogne de certains fermiers afrikhaners. Les élèves noirs ne sont pas intégrés.Ils réclament le respect de leur droit à la même éducation que les Blancs. Ils réclament aussi la démission du proviseur et la dissolution du conseil de gestion qu'ils accusent de discrimination. La direction du lycée rejette toute accusation de racisme et rend certains élèves noirs responsables des troubles. Un comité de crise a été mis en place mais il n'y a aucune solution à l'horizon. Certains élèves noirs ont décidé de boycotter les cours. De leur côté certains élèves blancs révendiquent le départ des Noirs. (IBISCUS-INADES) Mots-clés géographiques : Afrique du Sud Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 1569 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2160
in Le Monde > no. 16532 [22/03/1998] . - 3 p.[article]