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Le Centre d'Information Scientifique et Technique Regards du CNRS est le pôle documentaire de l'Unité Mixte de Recherche Passages. Ce catalogue est celui de sa bibliothèque.
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L'Ecole aux Antilles. Langues et echec scolaire / Michel Giraud
Titre : L'Ecole aux Antilles. Langues et echec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Giraud, Auteur ; Leon Gani, Auteur ; Daniele Manesse, Auteur Editeur : Paris : Karthala Année de publication : 1992 Importance : 186 p. Présentation : bibliogr., tabl. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86537-358-1 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Langue vernaculaire Echec scolaire Enseignant Ecole Résumé : Apres avoir presente les differentes experiences novatrices et les reformes educatives dans cette region, les auteurs tentent de mettre en evidence les facteurs de l'echec en Guadeloupe et en Martinique et reviennent, en particulier, sur les effets de la diglossie creole - francais. A partir d'une enquete menee aupres de 400 eleves de CM2 et de sixieme, de leurs parents et de leurs maitres, ils analysent les difficultes scolaires de ces enfants mais aussi les attitudes et les representations sociales des adultes face a l'Ecole. (resume editeur) (IBISCUS-KARTHALA) Mots-clés géographiques : Antilles ; Martinique ; Guadeloupe Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 14214 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149154 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2643 REGARDS : AM002821 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'ecole du cameroun anglophone / C. Courade
Titre : L'ecole du cameroun anglophone Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Courade, Auteur ; G. Courade, Auteur ; Onarest : Office National de la Recherche Scientifique et Technique - Yaounde. Cameroun, Auteur Editeur : Yaounde : Onarest Année de publication : 1977 Collection : Travaux et documents de l'institut des sciences humaines Importance : 75 p. Note générale : ill., tabl.; bibliogr. (4 p. réf.) Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Sociogeographie Mots-clés géographiques : Cameroun Type de document Regards : Etude Identifiant Regards : 40049 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155832 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9506 REGARDS : AF001969B/ Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'ecole du cameroun anglophone : de l'ecole coloniale a l'ecole nationale / G. Courade in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. 19, no. 76 ([01/01/1978])
[article]
Titre : L'ecole du cameroun anglophone : de l'ecole coloniale a l'ecole nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Courade, Auteur ; C. Courade, Auteur Année de publication : 1978 Article en page(s) : p. 743-769 Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
InformationMots-clés : Education Methodologie Planification Colonisation Résumé : Synthese historique sur la nature du systeme educatif au cameroun occidental de 1917 a 1978 ; systeme, - de l'epoque coloniale a 1972 souple, decentralise, pragmatique, liberale en apparence mais guide par une morale chretienne etroite et - actuellement refletant les contradictions de la societe dans les deux objectifs de "bilinguisme" et de "ruralisation". (GR). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Cameroun Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 38105 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41499
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. 19, no. 76 [01/01/1978] . - p. 743-769[article]École aux champs : pour une démarche de communication / Hugues Dupriez
Titre : École aux champs : pour une démarche de communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues Dupriez, Auteur ; Romuald Compaore, Collaborateur ; Pape Meïssa Fall, Collaborateur ; Colette Braeckman, Collaborateur ; Almut Hahn, Collaborateur ; Mapatano Mulume, Collaborateur ; Parfait Saka, Collaborateur ; Bernard Lecomte, Collaborateur ; Renée Lecomte, Collaborateur ; Ibrahima Seck, Collaborateur ; Marcel Veekemans, Collaborateur ; Hamuli Kabarhuza, Collaborateur ; Hélène Nana, Collaborateur ; Etienne Luniyeluniye, Collaborateur Editeur : Nivelles (Belgique) : Terres et Vie Année de publication : 1999 Importance : 272 p. Présentation : bibliogr. 96 réf., ill., tabl., photogr. ISBN/ISSN/EAN : 2-87105-19-8 Note générale : Don : CIFDI-OIF Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Education Formation Paysan Paysannerie Milieu rural Etude de cas Développement rural Population rurale Association villageoise Animation rurale Famille Lignage Production agricole Economie rurale Programmation de la recherche Aide au développement Agroécologie Femme Santé Cadre Système éducatif Langue Communication Socialisation Recherche paysanne Partage de connaissance Stratégie paysanne Aide internationale Formation rurale Savoir paysan Mots-clés géographiques : Congo, La République Démocratique du ; Burkina Faso ; Tchad ; Bushi ; Yatenga ; Fianga ; Koumbri Organismes et auteurs cités : FUGN. Fédération d'Unions paysannes ; Association DIOBASS Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 92628 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=164560 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18415 REGARDS : AF006638 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleEcole et changement social / A. Ferrari in Annales de l'Université d'Abidjan. Série F, Ethnosociologie, vol. 1, no. 1 ([01/01/1969])
[article]
Titre : Ecole et changement social Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Ferrari, Auteur Année de publication : 1969 Article en page(s) : p. 137-148 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Comportement Mots-clés géographiques : Cote d’Ivoire ; Gagnoa ; Lakota Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 46984 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49804
in Annales de l'Université d'Abidjan. Série F, Ethnosociologie > vol. 1, no. 1 [01/01/1969] . - p. 137-148[article]Une ecole de chefs d'entreprise en cote d'ivoire / Marc Pinetti in Marchés tropicaux et méditerranéens, no. 2198 ([25/12/1987])
[article]
Titre : Une ecole de chefs d'entreprise en cote d'ivoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Pinetti, Auteur Année de publication : 1987 Article en page(s) : p. 3520-3521 Note générale : ECECI, 15, rue Jean Mermoz 08 BP 8 Abidjan 08; tel : 44 15 94/95 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
EntrepriseMots-clés : Entreprise Formation professionnelle Organisation de la formation Organisme de formation Entrepreneur Résumé : Presentation par son directeur des principes et des methodes de l'Ecole des chefs d'entreprise de Cote d'Ivoire creee a Abidjan il y a pres de vingt ans. (IBISCUS-Min. COOPERATION). Mots-clés géographiques : Cote d’Ivoire Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 22976 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26215
in Marchés tropicaux et méditerranéens > no. 2198 [25/12/1987] . - p. 3520-3521[article]L'ecole dans une petite ville africaine (Maroua, Cameroun). L'enseignement en milieu urbain multilingue / Henry Tourneux
Titre : L'ecole dans une petite ville africaine (Maroua, Cameroun). L'enseignement en milieu urbain multilingue Type de document : texte imprimé Auteurs : Henry Tourneux, Auteur ; Olivier Iyebi Mandjek, Auteur Editeur : Paris : Karthala Année de publication : 1994 Importance : 330 p. Présentation : bibliogr., tabl., prix : 150 FRF Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Société
UrbanismeMots-clés : Ecole Ville Enseignement Multilinguisme Histoire coloniale Demographie Jeunesse Ethnie Economie nationale Pedagogie Enseignement du francais Jve Résumé : Maroua, ville de la zone soudano-sahelienne situee au coeur de l'Afrique, constitue un creuset ou s'amalgament Peuls et populations autochones. La situation des ecoles primaires y est dramatique. La progression numerique de la scolarisation s'accompagne d'un rendement de plus en plus faible. Dans cette region, la langue peule le dispute en prestige au francais, qui est a la fois langue officielle et langue d'enseignement. Apres avoir etabli un bilan de la situation, en tenant compte des parametres les plus divers, les auteurs proposent une strategie qui, sans resoudre tous les problemes a la fois,pourrait constituer un element directeur pour une veritable reforme de l'education au Cameroun septentrional. (IBISCUS-KARTHALA). Mots-clés géographiques : Cameroun Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 9117 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148154 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1636 REGARDS : AF004307 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'école en débat : quelles politiques pour l'éducation ? / Gaëtane Chapelle in Sciences humaines / Association de formation, d'études et de recherches en sciences humaines, no. 153 ([01/01/2004])
[article]
Titre : L'école en débat : quelles politiques pour l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtane Chapelle, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 29-47 Note générale : bibliogr. notes, photogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Ecole Education Politique de l'education Systeme educatif Enseignant Reforme de l'enseignement Evaluation Violence Mots-clés géographiques : France Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 53018 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55886
in Sciences humaines / Association de formation, d'études et de recherches en sciences humaines > no. 153 [01/01/2004] . - p. 29-47[article]L'école à l'épreuve de la guerre : vers une territorialisation des politiques d'éducation en Côte d'Ivoire / Eric Lanoue in Politique africaine, no. 92 ([01/01/2003])
[article]
Titre : L'école à l'épreuve de la guerre : vers une territorialisation des politiques d'éducation en Côte d'Ivoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Lanoue, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 129-142 Note générale : bibliogr. dissém., 1 tabl., Résumé : Français, Période étudiée : 1957-2005 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
PolitiqueMots-clés : Politique de l'education Guerre civile Gouvernement Syndicat Enseignant Enseignement Systeme educatif Enseignement primaire Enseignement secondaire Enseignement technique Enseignement superieur Election Mots-clés géographiques : Cote d’Ivoire Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 52112 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55056
in Politique africaine > no. 92 [01/01/2003] . - p. 129-142[article]L'ecole en Guinee Bissau contemporaine / Jean Pierre Lepri in Lusotopie : enjeux contemporains dans les espaces lusophones / Maison des pays ibériques ; Centre d'étude d'Afrique noire ; [sous la direction de Michel Cahen], no. 1-2 ([01/01/1994])
[article]
Titre : L'ecole en Guinee Bissau contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pierre Lepri, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 391-397 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Ecole Enseignement Etablissement d'enseignement Résumé : L'ecole populaire en Guinee Bissau est nee il y a plus de vingt ans, sous l'impulsion de l'Institut de l'amitie. Cependant, l'ecole coloniale non seulement n'a pas disparu mais l'ecole de la lutte s'est de plus en plus fondue en elle. L'histoire de l'ecole bissao-guineenne suit donc de pres celle du pays qui, meme libere du joug colonial formel, continue a subir les consequences d'une histoire recente. (IBISCUS-CEAN, Resume Auteur) Mots-clés géographiques : Guinee Bissau Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 10156 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11902
in Lusotopie : enjeux contemporains dans les espaces lusophones / Maison des pays ibériques ; Centre d'étude d'Afrique noire ; [sous la direction de Michel Cahen] > no. 1-2 [01/01/1994] . - p. 391-397[article]Ecole, langues, cultures et développement : une analyse des politiques éducatives postcoloniales au Burkina Faso / Géraldine André in Cahiers d'études africaines / [École pratique des hautes études, VIe section, Sciences économiques et sociales], vol. XLVII, no. 186 ([01/01/2007])
[article]
Titre : Ecole, langues, cultures et développement : une analyse des politiques éducatives postcoloniales au Burkina Faso Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine André, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 221-247 Note générale : bibliogr. dissém. Langues : Français (fre) Catégories : Culture
Education - FormationMots-clés : Ecole Politique éducative Politique culturelle Politique linguistique Langue Identité culturelle Système éducatif Culture locale Mots-clés géographiques : Burkina Faso Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 59440 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59404
in Cahiers d'études africaines / [École pratique des hautes études, VIe section, Sciences économiques et sociales] > vol. XLVII, no. 186 [01/01/2007] . - p. 221-247[article]L'ecole a Madagascar. Evaluation de la qualite de l'enseignement primaire public / Remi Clignet
Titre : L'ecole a Madagascar. Evaluation de la qualite de l'enseignement primaire public Type de document : texte imprimé Auteurs : Remi Clignet, Auteur ; Bernard Ernst, Auteur Editeur : Paris : Karthala Année de publication : 1995 Importance : 222 p. Présentation : prix : 130 F. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86537-583-7 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Enseignement primaire Education Controle de qualite Secteur public Formation des enseignants Objectif pedagogique Ecole Enseignement du francais Résumé : Les auteurs examinent les resultats obtenus en francais, en malgache et en mathematique par 2 871 eleves en derniere annee de 181 ecoles primaires publiques de Madagascar. Leur but est d'identifier les determinants communs et specifiques de leur reussite et de leur echecs dans chacune des trois matieres. L'analyse montre que l'organisation materielle et sociale des ecoles explique, mieux que l'origine familiale, l'adaptation des eleves aux taches intellectuelles demandees a la fin de leur scolarite primaire. Elle discredite egalement un certain nombre d'idees simplistes sur le choix d'une langue d'enseignement- ou d'une politique de livres scolaires, et souligne l'importance d'une plus grande rigueur methodologique des etudes sur la qualite de l'enseignement. (IBISCUS-KARTHALA). Mots-clés géographiques : Madagascar Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 6494 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=147624 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1096 REGARDS : AF004463 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'ecole nationale d'administration et de magistrature du tchad / Mangaral Bante in Afrique contemporaine / coll. dir. par Ibrahima Baba Kaké, no. 173 ([01/01/1995])
[article]
Titre : L'ecole nationale d'administration et de magistrature du tchad Type de document : texte imprimé Auteurs : Mangaral Bante, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 27-38 Langues : Français (fre) Catégories : Droit
Education - FormationMots-clés : Administration publique Droit Enseignement Etablissement d'enseignement Ecole Résumé : L'Ecole nationale d'administration et de magistrature (ENAM) a ete creee en octobre 1986. Elle succede a l'ancienne Ecole nationale d'administration (ENA), creee en mai 1963. L'ENAM est placee, de par ses statuts, sous la haute autorite du president de la Republique. Cependant, la tutelle administrative et la gestion courante sont deleguees au secretariat general du gouvernement. Ce rattachement confere sans nul doute a l'ENAM un prestige incontestable et constitue par la-meme la marque de l'interet que les pouvoirs publics accordent a la formation des cadres de l'administration. (resume d'auteur) (IBISCUS-ISTOM). Mots-clés géographiques : Tchad Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 7948 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9683
in Afrique contemporaine / coll. dir. par Ibrahima Baba Kaké > no. 173 [01/01/1995] . - p. 27-38[article]Une ecole "Pour le peuple / A. Makonda in Politique africaine, no. 31 ([01/01/1988])
[article]
Titre : Une ecole "Pour le peuple Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Makonda, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 39-49 Note générale : Période étudiée : 1987 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Systeme educatif Formation professionnelle Ecole Résumé : Un des principaux mots d'ordre de l'Etat socialiste fut l'enseignement gratuit et obligatoire pour tous. Ce principe a priori genereux a eu des effets pervers : recrutement d'enseignants non qualifies, absence d'une reelle politique d'equipements scolaires, mauvaise utilisation des credits, programmes non adaptes aux besoins du pays. On aboutit alors a des ecoles surchargees, avec des disparites d'age importantes entre eleves d'une meme classe (IBISCUS-CEAN).. Mots-clés géographiques : Congo Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 22591 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26066
in Politique africaine > no. 31 [01/01/1988] . - p. 39-49[article]Ecole et pouvoir dans les collectivites paysannes de la region de Chicontepec (Mexique) / F. Lartigue in Études rurales : revue trimestrielle d'histoire, géographie, sociologie et économie des campagnes / [École pratique des hautes études, Sixième section, Sciences économiques et sociales], no. 113-114 ([01/01/1989])
[article]
Titre : Ecole et pouvoir dans les collectivites paysannes de la region de Chicontepec (Mexique) Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Lartigue, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 131-140 Note générale : Besoins collectifs et rapports de pouvoir dans les villages et petites villes d'amerique latine : l'acces aux equipements et services publics. Avril 1987. Paris ; bibliogr. : notes, Résumé : Français, Anglais, publié en : 1990, Période étudiée : 1987 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Participation sociale Ecole Reforme agraire Marche du travail Pouvoir Communaute rurale Bilinguisme Résumé : Les premiers maitres charges dans les annees 1930 de la "castillanisation" des Indiens de la Huasteca etaient, tout naturellement, des Metis, membres de la minorite dominante ; a ce titre, ils contribuent a temperer l'impact de la reforme agraire, puis a organiser le marche du travail et a orienter le trop-plein de main-d'oeuvre locale vers les plantations de la plaine cotiere proche. Bientot oublieux des langues indiennes et attires par d'autres occupations, ils sont remplaces dans leurs fonctions educatives par des instituteurs indigenes issus des couches les plus aisees. Ceux-ci se font les porteurs des revendications locales en faveur d'une plus grande participation de la population indienne dans le gouvernement municipal, tout en maintenant leur allegeance a un syndicat national pilier du centralisme (Res. auteur). (REGARDS-CNRS). Mots-clés géographiques : Veracruz Population : Nahua ; Otomi ; Tepehua Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 20361 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23703
in Études rurales : revue trimestrielle d'histoire, géographie, sociologie et économie des campagnes / [École pratique des hautes études, Sixième section, Sciences économiques et sociales] > no. 113-114 [01/01/1989] . - p. 131-140[article]L'ecole et les societes traditionnelles au cameroun septentrional / J.Y. Martin in Cahiers. Sciences humaines / ORSTOM, [Office de la recherche scientifique et technique outre-mer], vol. 8, no. 3 ([01/01/1971])
[article]
Titre : L'ecole et les societes traditionnelles au cameroun septentrional Type de document : texte imprimé Auteurs : J.Y. Martin, Auteur Année de publication : 1971 Article en page(s) : p. 295-335 Note générale : tabl. : 23, bibliogr., Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Comportement Geographie historique Mots-clés géographiques : Cameroun Nord Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 45838 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48478
in Cahiers. Sciences humaines / ORSTOM, [Office de la recherche scientifique et technique outre-mer] > vol. 8, no. 3 [01/01/1971] . - p. 295-335[article]Ecole et travail manuel en Afrique / J.P. Yetna in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Union européenne / [Commission des Communautés européennes], no. 165 ([01/09/1997])
[article]
Titre : Ecole et travail manuel en Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : J.P. Yetna, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 7-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Enseignement Travail manuel Pedagogie Agriculture Ecole Mots-clés géographiques : Afrique Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 2734 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3505
in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Union européenne / [Commission des Communautés européennes] > no. 165 [01/09/1997] . - p. 7-8[article]Des écoles pour le Sud. Stratégies sociales, politiques étatiques et interventions du Nord / Marie-France Lange in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM], no. 17 ([01/01/2001])
[article]
Titre : Des écoles pour le Sud. Stratégies sociales, politiques étatiques et interventions du Nord Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Lange, Editeur scientifique ; Jean-Yves Martin, Auteur ; Jean-Emile Charlier, Auteur ; Jean-François Pierrard, Auteur ; Lorenza Villa Lever, Auteur ; Christine Nguyen Tri, Auteur ; Ingrid Bamberg, Auteur ; Clotilde Boutrolle, Auteur ; Emmanuelle Moustier, Auteur ; Marie-Christine Deleigne, Auteur ; Carlos Roberto Jamil Cury, Auteur ; Elisabeth Deliry-Antheaume, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 5-201 Note générale : bibliogr. dissém., tabl., graph., 15 photogr., Résumé : Anglais, Français, Période étudiée : 1945-2000 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Enseignement Systeme educatif Politique de l'education Résumé : Analyse des évolutions récentes des systèmes éducatifs en Afrique, en Asie et en Amérique Latine. Les politiques scolaires des pays du Sud sont de plus en plus influencées par la mondialisation. Le rôle déterminant imputé à l'économie occulte le rôle politique des systèmes scolaires. La comparaison des différents systèmes permet d'identifier les politiques scolaires et les dynamiques sociales qui influent sur le développement et la transformation des écoles du Sud. Face à un modèle universel imposé par les pays du Nord, les politiques nationales d'éducation restent sous l'influence du politique et des initiatives sociales des sociétés civiles (D'après résumé auteur). Liste des articles : -- Lange, Marie-France : Dynamiques scolaires contemporaines au Sud... -- Martin, Jean-Yves : La trajectoire éducative du Viêt-nam depuis 1945 : logiques politiques et logiques sociales. -- Charlier, Jean-Emile ; Pierrard, Jean-François : Systèmes d'enseignement décentralisés dans l'éducation sénégalaise, burkinabè et malienne : analyse des discours et des enjeux. -- Villa Lever, Lorenza : Globalisation et exclusion au Mexique : deux éléments des politiques nationales d'éducation supérieure. -- Nguyen Tri, Christine : L'éducation en République populaire de Chine entre contrôle étatique et économie de marché. -Bamberg, Ingrid : Education et démocratisation en Afrique du Sud : le nouveau système éducatif unique et décentralisé face à la reproduction des inégalités. -- Boutrolle, Clotilde ; Moustier, Emmanuelle : Le financement européen de l'éducation en Méditerranée : une analyse comparative des flux bilatéraux et multilatéraux. -- Deleigne, Marie-Christine : Partenariat bailleur/Etat et communauté dans l'enseignement primaire dans le sud de Madagascar : les écoles à "contrat-programme". -- Jamil Cury, Carlos Roberto : L'Education nationale au Brésil : la nouvelle loi de directives et de bases. -- Deliry-Antheaume, Elisabeth : Murs des écoles, école des murs en Afrique du Sud. Les institutions éducatives vues du dehors. Mots-clés géographiques : Afrique ; Asie ; Amerique Latine ; Viet Nam ; Senegal ; Burkina Faso ; Mali ; Mexique ; Chine ; Afrique du Sud ; Madagascar ; Bresil Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 51495 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54273
in Autrepart : cahiers des sciences humaines / [ORSTOM] > no. 17 [01/01/2001] . - p. 5-201[article]Economic austerity, structural adjustment and education : the case of Nigeria. In : Adjusting education to economic crisis / K. Hinchliffe in IDS bulletin, vol. 20, no. 1 ([01/01/1989])
[article]
Titre : Economic austerity, structural adjustment and education : the case of Nigeria. In : Adjusting education to economic crisis Titre original : Austerite economique, ajustement structurel et education au Nigeria. In : L'ajustement de l'enseignement a la crise economique Type de document : texte imprimé Auteurs : K. Hinchliffe, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 5-10 Note générale : tabl. : 1, bibliogr. : 11 réf., Résumé : Anglais, Français, Espagnol, Période étudiée : 1977-1988 Langues : Anglais (eng) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Crise economique Politique d'austerite Programme d'ajustement structurel Enseignement Résumé : Jusqu'en 1982, l'economie du Nigeria etait caracterisee par de hauts taux de croissance et des revenus gouvernementaux eleves, puis les revenus petroliers diminuerent de moitie en un an, et de nouveau en 1986 : les reactions initiales furent tout d'abord un emprunt, puis en second lieu, une reduction importante des depenses gouvernementales et courant 1986, la monnaie fut considerablement devalorisee. Cela entraina la hausse des revenus gouvernementaux en monnaie locale, mais augmenta aussi remarquablement le cout des importations. L'article etudie les effets des mesures economiques sur les resources mises a la disposition de l'Education (enseignements primaire et universitaire surtout) et presente un debat sur l'importance de ces mesures (REGARDS-CNRS-OC). Mots-clés géographiques : Nigeria Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 20323 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23652
in IDS bulletin > vol. 20, no. 1 [01/01/1989] . - p. 5-10[article]Economic developments and social changes in the nicobar islands / S.P. Singh in National geographical journal of India, vol. 20, no. 2 ([01/01/1974])
[article]
Titre : Economic developments and social changes in the nicobar islands Type de document : texte imprimé Auteurs : S.P. Singh, Auteur Année de publication : 1974 Article en page(s) : p. 90-108 Note générale : ill. : 2, cartes : 3, Langues : Anglais (eng) Catégories : Agriculture
Economie
Education - FormationMots-clés : Cocotier Commerce exterieur Developpement economique Economie regionale Education Hevea Religion Scolarisation Alimentation humaine Comportement Infrastructure des transports Operation de developpement rural Revenu Peuplement Hstoire Mots-clés géographiques : Inde ; Nicobar Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 43725 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46139
in National geographical journal of India > vol. 20, no. 2 [01/01/1974] . - p. 90-108[article]Economic knowledge, participation and farmer decision making in a developed and an under-developed country / H. Felstehausen in International journal of agrarian affairs, vol. 5, no. 4 ([01/01/1968])
[article]
Titre : Economic knowledge, participation and farmer decision making in a developed and an under-developed country Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Felstehausen, Auteur Année de publication : 1968 Article en page(s) : p. 263-281 Note générale : tabl. : 3, Langues : Anglais (eng) Catégories : Agriculture
Education - Formation
InformationMots-clés : Education Developpement rural Methode de recherche Societe de developpement rural Sociologie rurale Geographie rurale Mots-clés géographiques : Huila Colombie ; Pays Bas ; Pitalito Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 47598 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50593
in International journal of agrarian affairs > vol. 5, no. 4 [01/01/1968] . - p. 263-281[article]Economic slowdown and educational recession in LatinAmerica. In : Adjusting education to economic crisis / J.B.G. Tilak in IDS bulletin, vol. 20, no. 1 ([01/01/1989])
[article]
Titre : Economic slowdown and educational recession in LatinAmerica. In : Adjusting education to economic crisis Titre original : Ralentissement economique et recession de l'education en Amerique Latine. In : L'ajustement de l'enseignement a la crise economique Type de document : texte imprimé Auteurs : J.B.G. Tilak, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 31-40 Note générale : ill. : 2, tabl. : 8, bibliogr. : 29 réf., Résumé : Anglais, Français, Espagnol, Période étudiée : 1988 Langues : Anglais (eng) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Developpement economique Education Résumé : Cet article soutient la these que, placee dans un environnement economique normal, l'allocation de ressources educatives peut ne pas etre influencee par les conditions economiques ; dans de telles conditions, une deterioration comme la recente recession mondiale influence defavorablement le developpement de l'education ; il est ensuite demontre que dans des conditions economiques qui se degradent, l'enseignement primaire souffre davantage que l'enseignement superieur, et que les pressions socio-politiques populaires entrainent une expansion quantitative plutot que qualitative de l'enseignement. Les cas de l'Amerique Latine et des Caraibes sont presentes en support de ces arguments (Res. auteur). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Amerique Latine Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 20327 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23656
in IDS bulletin > vol. 20, no. 1 [01/01/1989] . - p. 31-40[article]Economie Internationale / Anne Hanaut
Titre : Economie Internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Hanaut, Auteur ; Mouhoub El Mouhoud, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2002 Collection : Dyna'Sup Importance : 276 p. Présentation : Bibliogr. 13 réf., tabl., graph., Période étudiée : 1820-2002 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-7421-0 Note générale : Index; Notes Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Enseignement Economie internationale Mondialisation Theorie economique Methodologie Commerce international Evaluation Analyse economique Methode pedagogique Objectif pedagogique Résumé : A l'heure de la mondialisation des économies, cet ouvrage fournit rapidement et de façon concise les clés de la compréhension des évolutions et des paradoxes du commerce mondial. Il s'adresse aux étudiants de premier et deuxième cycles universitaires (Economie et gestion, Sciences économiques, AES, MASS), de DUT, d'écoles de commerce et d'UP. Il sera utile aux candidats aux concours de la fonction publique et de l'enseignement (CAPES, CAPET, agrégation). En un minimum de temps, il permet de : - comprendre l'essentiel des mécanismes de l'échange international à travers ses raisons et ses conséquences ainsi que l'enjeu des politiques commerciales ; - mémoriser les notions fondamentales et contrôler l'acquisition des connaissances avec 80 questions à choix multiples; s'entraîner aux raisonnements économiques et vérifier la compréhension des mécanismes grâce aux exercices avec corrections détaillées ; - perfectionner l'expression écrite en s'entraînant à la dissertation au moyen des 11 sujets avec correction complète ou plans détaillés (résumé auteur). Mots-clés géographiques : Monde Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 50567 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159245 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13018 REGARDS : GH003301 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'economie ivoirienne d'aujourd'hui in CIRES : Cahiers ivoiriens de recherche économique et sociale, no. 4 ([01/01/1973])
[article]
Titre : L'economie ivoirienne d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Année de publication : 1973 Article en page(s) : p. 1-66 Note générale : tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
FinancesMots-clés : Balance des paiements Developpement economique Economie regionale Education Planification Résumé : Numero special reunissant trois communications : h.k. Bedie "les paiements exterieurs de la cote d'ivoire", m.t. Diawara "management et developpement ivoirien", v. Ch. Diarrassouba "le plan quinquennal 1971-1975 et la problematique de l'education en cote d'ivoire". (OC). (REGARDS-CNRS). Mots-clés géographiques : Cote d’Ivoire Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 44184 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46499
in CIRES : Cahiers ivoiriens de recherche économique et sociale > no. 4 [01/01/1973] . - p. 1-66[article]L'Economie mauritanienne au risque de l'informatisation / Jacques Charmes in Politique africaine, no. 25 ([01/09/1994])
[article]
Titre : L'Economie mauritanienne au risque de l'informatisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Charmes, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 74-77 Note générale : graph. : 3 Langues : Français (fre) Catégories : Démographie
Economie
Education - FormationMots-clés : Croissance demographique Sexe Sedentarisation Economie nationale Alphabetisation Urbanisation Chomage Mots-clés géographiques : Mauritanie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 8868 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10554
in Politique africaine > no. 25 [01/09/1994] . - p. 74-77[article]L'économie : une science trop humaine ? / Richard Mac Intyre in Problèmes économiques : sélection hebdomadaire de textes français et étrangers / Secrétariat général du gouvernement, Direction de la documentation ; Institut national de la statistique, Direction de la conjoncture et des études économiques ; Centre national d'information économique, no. 2847 ([01/01/2004])
Les économies d'agglomération du savoir, plus qu'une question de spécialisation industrielle / Sylvie Arbour in Revue d'économie régionale et urbaine, no. 5 ([01/01/2008])
[article]
Titre : Les économies d'agglomération du savoir, plus qu'une question de spécialisation industrielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Arbour, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 647-669 Note générale : Notes ; bibliogr. 2 p., tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
TravailMots-clés : Economie régionale Economie urbaine Main d'oeuvre Qualification professionnelle Econométrie Productivité Développement économique Développement régional Economie d'agglomération du savoir Savoir Externalité Spécialité professionnnelle Diversité professionnelle Structure économique Mots-clés géographiques : Amérique du Nord ; Canada ; Etats Unis Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 71687 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71562
in Revue d'économie régionale et urbaine > no. 5 [01/01/2008] . - p. 647-669[article]Editorial : Literacies, Identities and Social Change : Interdisciplinary Approaches to Literacy and Development / Kaushik Basu in The Journal of development studies, vol. 44, no. 6 (July)
[article]
Titre : Editorial : Literacies, Identities and Social Change : Interdisciplinary Approaches to Literacy and Development Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaushik Basu, Auteur ; Bryan Maddox, Auteur ; Anna Robinson-Pant, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 769-778 Note générale : bibliogr. 38 réf. Langues : Anglais (eng) Catégories : Economie
Education - Formation
SociétéMots-clés : Alphabétisation Analphabétisme Développement humain Identité culturelle Transformation sociale Anthropologie Ethnologie Théorie économique Econométrie Bénéfice Organisation sociale Mesure et observation Evaluation Relation de genre Femme Chant Inégalité sociale Nomadisme Minorité ethnique Projet de développement Logement Education des adultes Education extrascolaire Famille Enfant Bénéfice matériel Externalité Chant traditionnel Mouvement social Amérindien Population autochtone Courrier Correspondance postale Projet éducatif Médiation Mots-clés géographiques : Monde ; Bangladesh ; Inde ; Pérou ; Afrique du Sud Organismes et auteurs cités : Basu, Kaushik ; Foster, James Population : Rabari ; Quechua Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 69683 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69475
in The Journal of development studies > vol. 44, no. 6 (July) . - p. 769-778[article]Educación ambiental y participation ciudadana : Tema IV, Ponencia Básica, Mesa de Trabajo 12 / Rodolfo Hernández Grillet
Titre : Educación ambiental y participation ciudadana : Tema IV, Ponencia Básica, Mesa de Trabajo 12 Type de document : texte imprimé Auteurs : Rodolfo Hernández Grillet, Auteur ; Antonio José Medina, Auteur ; Carmen Pérez De Castellano, Auteur ; Elizabeth Piñero Ramos, Auteur ; Luis Luque Cardona, Auteur ; Carmen Rodriguez, Auteur ; Marlene Sánchez, Auteur ; Carmen Velásquez De V., Auteur ; Fanny Parrilli De Sánchez, Auteur ; Ministerio Del Ambiente de Los Recursos Naturales Renovables (Caracas), Auteur Editeur : Caracas : Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales Renovables Année de publication : 1984 Importance : 103 p. Note générale : Don : Daniel Pouyllau ; Congreso Venezolano de Conservación "Educación Ambiental", III, 2 al 16 de diciembre, 1983 Catégories : Education - Formation
Environnement
InformationMots-clés : Education à l'environnement Planification Politique de l'environnement participation citoyenne Mots-clés géographiques : Venezuela ; Guanare (Portuguesa) Type de document Regards : Congrès Identifiant Regards : 114480 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=166334 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20335 REGARDS : AM003859 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleEducacion y desarrollo : el caso de venezuela / O.A. Echevarria Salvat in Journal of inter-American studies and world affairs / [Center for Advanced International Studies, University of Miami], vol. 10, no. 4 ([01/01/1968])
[article]
Titre : Educacion y desarrollo : el caso de venezuela Type de document : texte imprimé Auteurs : O.A. Echevarria Salvat, Auteur Année de publication : 1968 Article en page(s) : p. 587-596 Note générale : tabl. : 6, Langues : Espagnol (spa) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Developpement economique Education Mots-clés géographiques : Venezuela Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 47685 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50715
in Journal of inter-American studies and world affairs / [Center for Advanced International Studies, University of Miami] > vol. 10, no. 4 [01/01/1968] . - p. 587-596[article]Educacion y estratificacion social en bolivia / L. Comitas in América indÃgena, vol. 28, no. 3 ([01/01/1968])
[article]
Titre : Educacion y estratificacion social en bolivia Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Comitas, Auteur Année de publication : 1968 Article en page(s) : p. 631-651 Note générale : 1968 ; bibliogr., Résumé : Anglais, Langues : Espagnol (spa) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Sociogeographie Mots-clés géographiques : Bolivie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 47498 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50459
in América indÃgena > vol. 28, no. 3 [01/01/1968] . - p. 631-651[article]Educacion y participacion politica en areas rurales de america latina. Instrumentos efectivos para superar los problemas de dependencia y atraso / R.F. Arnove in Desarrollo rural en las Americas, vol. 5, no. 2 ([01/01/1973])
[article]
Titre : Educacion y participacion politica en areas rurales de america latina. Instrumentos efectivos para superar los problemas de dependencia y atraso Type de document : texte imprimé Auteurs : R.F. Arnove, Auteur Année de publication : 1973 Article en page(s) : p. 83-96 Note générale : bibliogr. : 43, Résumé : Espagnol; Anglais, Langues : Espagnol (spa) Catégories : Education - Formation
Etat - Administration
SociétéMots-clés : Education Comportement Politique Mots-clés géographiques : Amerique Latine Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 44684 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47195
in Desarrollo rural en las Americas > vol. 5, no. 2 [01/01/1973] . - p. 83-96[article]L'education / Simon Horner in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Union européenne / [Commission des Communautés européennes], no. 148 ([01/11/1994])
[article]
Titre : L'education Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Horner, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 60-88 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Alphabetisation Enseignant Enseignement Scolarisation Systeme educatif Politique de l'education Economie de l'education Programme d'enseignement Dette Programme d'ajustement structurel Developpement economique Developpement social Financement du developpement Résumé : L'education, meme si elle ne constitue pas une recette universelle de progres economique et social, constitue " le " terme essentiel de l'equation de developpement. Cet article passe en revue quelques-uns des problemes importants intervenant dans l'elaboration de systemes educatifs dans les pays ACP, avec une attention particuliere pour des questions fondamentales comme la frequentation scolaire, les programmes, le niveau d'alphabetisation et les aspects financiers.. 1. L'education. 2. L'education, cle du changement ? 3. Augmenter le taux de scolarisation. 4. Le manuel scolaire, investissement...ou gaspillage ? 5. Indicateurs de developpement et education. 6. Programmes d'appui a l'ajustement structurel et education. 7. Peut-on tronquer le montant de la dette contre l'education ? 8. Devenir enseignant : une aventure ambigue. 9. Evaluer l'efficacite du systeme educatif. L'exemple de Djibouti. 10. Alphabetisation : trois temoignages. 11. Tuvalu. L'education pour la vie. 12. L'education : un investissement pour l'avenir. (IBISCUS-ISTOM) Mots-clés géographiques : Tuvalu ; Djibouti ; Afrique ; Caraibe Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 8612 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10222
in Le Courrier. Afrique-Caraïbes-Pacifique-Union européenne / [Commission des Communautés européennes] > no. 148 [01/11/1994] . - p. 60-88[article]L'éducation en Afrique subsaharienne. Les indicateurs d'efficience et leur utilisation politique / Jean-Bernard Rasera in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. XLVI, no. 182 (avril-juin)
[article]
Titre : L'éducation en Afrique subsaharienne. Les indicateurs d'efficience et leur utilisation politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Rasera, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 406-426 Note générale : bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - Formation
InformationMots-clés : Education Dépense publique Analyse comparative Evaluation Pays développés Pays en développement Production Scolarisation Gestion de production Enseignant Salaire Ressources éducatives Système éducatif Efficience Efficience interne Efficience externe Indicateur d'efficience Performance Mots-clés géographiques : Afrique subsaharienne Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 55427 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56778
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. XLVI, no. 182 (avril-juin) . - p. 406-426[article]L'education en l'an 2000 / ... Le Thanh Khoi in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. 13, no. 49 ([01/01/1972])
[article]
Titre : L'education en l'an 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : ... Le Thanh Khoi, Auteur Année de publication : 1972 Article en page(s) : p. 7-16 Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Education Pays en developpement Mots-clés géographiques : Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 45046 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47490
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. 13, no. 49 [01/01/1972] . - p. 7-16[article]Education and change in plantations : the case of sri lanka / A. Little in IDS bulletin, vol. 18, no. 2 ([01/04/1987])
[article]
Titre : Education and change in plantations : the case of sri lanka Titre original : Education et changement dans les plantations : le cas du sri lanka Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Little, Auteur Année de publication : 1987 Article en page(s) : p. 31-37 Note générale : bibliogr. : 13 réf., Résumé : Anglais, Espagnol, Francais, Période étudiée : 1830-1984 Langues : Anglais (eng) Catégories : Agriculture
Education - Formation
SociétéMots-clés : Conditions de vie Salarie agricole Plantation industrielle Education Enseignement Conditions de travail Education elementaire Résumé : L'offre d'une education elementaire est un element cle de toutes les strategies qui essaient de resoudre les problemes des besoins de base : le statut de l'education elementaire dans les plantations de Sri Lanka aujourd'hui est replace dans son contexte historique. L'article identifie l'economie contemporaine, les forces economiques et sociales qui se sont alliees pour creer un climat positif pour le changement : ceci comprend, les conflits ethniques et l'economie, la politique et les syndicats, la citoyennete et les rapatriements, l'aide internationale, les groupes de pression locaux et le manque de qualification a l'echelon national (Res. auteur). (REGARDS-CNRS). Mots-clés géographiques : Sri Lanka Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 23819 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27325
in IDS bulletin > vol. 18, no. 2 [01/04/1987] . - p. 31-37[article]Education and economic development in nigeria : the need for a new paradigm / B.O. Anosike in African studies review, vol. 20, no. 2 ([01/01/1977])
[article]
Titre : Education and economic development in nigeria : the need for a new paradigm Type de document : texte imprimé Auteurs : B.O. Anosike, Auteur Année de publication : 1977 Article en page(s) : p. 27-51 Note générale : 3 tabl., bibliogr. (4 p. réf.) Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
Information
TravailMots-clés : Chomage Education Methodologie Résumé : Les multiples politiques educationnelles, au nigeria, toutes basees sur les modeles occidentaux d'un niveau eleve de qualification professionnelle, ne peuvent faire face au probleme urgent, aujourd'hui, du chomage. (GR). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Nigeria Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 39423 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42558
in African studies review > vol. 20, no. 2 [01/01/1977] . - p. 27-51[article]Education and economic development in Thailand / S.J. Duggan in Journal of contemporary Asia, vol. 21, no. 2 ([01/04/1991])
[article]
Titre : Education and economic development in Thailand Titre original : Education et developpement economique en Thailande Type de document : texte imprimé Auteurs : S.J. Duggan, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 141-151 Note générale : bibliogr. : 40 ref. Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Politique de l'education Developpement social Developpement economique Résumé : Article prenant en compte le concept de developpement educationnel menant au developpement economique dans le contexte de l'enseignement superieur en Thailande ; les images contrastees de l'education et du developpement sont reconsiderees en termes de problematiques de la modernisation en tant qu'indicateur du developpement economique, et l'approche a travers l'enseignement superieur comme un placement.. "Le terme "developpement" est considere comme un processus de croissance economique qui implique directement et met en valeur les secteurs les plus pauvres de la population. Le developpement se refere alors a une chaine en developpement d'alternatives articulees pour des individualites et des communautes ; la modernisation n'est alors qu'un cas particulier de developpement, consideree comme une periode ou la societe devient differenciee avec des structures sociales flexibles et un canevas social capable de fournir "les specialistes et la connaissance necessaire pour vivre dans un environnement avance technologiquement" (CEGET-OC). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Thailande Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 15799 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18404
in Journal of contemporary Asia > vol. 21, no. 2 [01/04/1991] . - p. 141-151[article]Education and economic growth : some reflections on the nigerian situation / J. O'Connell in Savanna : a journal of the environmental and social sciences / published at the Ahmadu Bello University, Zaria, vol. 1, no. 1 ([01/01/1972])
[article]
Titre : Education and economic growth : some reflections on the nigerian situation Type de document : texte imprimé Auteurs : J. O'Connell, Auteur Année de publication : 1972 Article en page(s) : p. 43-54 Note générale : Résumé : Anglais, Langues : Anglais (eng) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Developpement economique Education Mots-clés géographiques : Nigeria Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 45420 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48047
in Savanna : a journal of the environmental and social sciences / published at the Ahmadu Bello University, Zaria > vol. 1, no. 1 [01/01/1972] . - p. 43-54[article]Education and employment patterns of rural malay women, 1965-1975 / H. Strange in Journal of Asian and African studies, vol. 13, no. 1-2 ([01/01/1978])
[article]
Titre : Education and employment patterns of rural malay women, 1965-1975 Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Strange, Auteur Année de publication : 1978 Article en page(s) : p. 50-64 Note générale : 2 tabl.; bibliogr. (4 réf.) Langues : Anglais (eng) Catégories : Démographie
Education - FormationMots-clés : Education Sexe feminin Population active Scolarisation Sociologie rurale Résumé : La scolarisation et l'evolution culturelle des femmes rurales malaises entre 1965 et 1975 ; leurs activites familiales et externes. (OC). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Malaisie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 37713 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41007
in Journal of Asian and African studies > vol. 13, no. 1-2 [01/01/1978] . - p. 50-64[article]Education and fertility in bangladesh / R.H. Chaudhury in The Bangladesh development studies : the quarterly journal of the Bangladesh Institute of Development Studies, vol. 5, no. 1 ([01/01/1977])
[article]
Titre : Education and fertility in bangladesh Type de document : texte imprimé Auteurs : R.H. Chaudhury, Auteur Année de publication : 1977 Article en page(s) : p. 81-111 Note générale : 17 tabl., bibliogr. (36 réf.) Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
Santé
UrbanismeMots-clés : Education Capitale Regulation des naissances Résumé : Le role de l'education dans la promotion d'une planification familiale et dans l'adoption de methodes contraceptives : de l'importance de ce phenomene a dacca (bangladesh) etudiee a l'aide du recensement de 1974. (OC). (REGARDS-CNRS) Mots-clés géographiques : Bangladesh ; Dhaka Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 39289 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42364
in The Bangladesh development studies : the quarterly journal of the Bangladesh Institute of Development Studies > vol. 5, no. 1 [01/01/1977] . - p. 81-111[article]Education and human resources development in Papua New Guinea / K. Gannicott in Economic bulletin for Asia and the Pacific, vol. 37, no. 2 ([01/12/1986])
[article]
Titre : Education and human resources development in Papua New Guinea Titre original : Education et developpement des ressources humaines en Papouasie-Nouvelle-Guinee Type de document : texte imprimé Auteurs : K. Gannicott, Auteur Année de publication : 1986 Article en page(s) : p. 17-29 Note générale : Recu : 1991/06/00; 3 tabl. h.t. ; ill. : 3, tabl. : 8, bibliogr., Période étudiée : 1970-1983 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Cout Résumé : Estimation des couts globaux et des taux de retour des investissements, a la fois sociaux et prives, de l'education a chaque niveau en Papouasie-Nouvelle-Guinee afin d'etablir les grandes lignes de la politique d'education, les plus pratiques possible (REGARDS-CNRS-OC).. Mots-clés géographiques : Papouasie Nouvelle Guinee Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 25053 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28417
in Economic bulletin for Asia and the Pacific > vol. 37, no. 2 [01/12/1986] . - p. 17-29[article]Education and unemployment / J.H. Eedle in Manpower and unemployment research in Africa, vol. 6, no. 1 ([01/01/1973])
[article]
Titre : Education and unemployment Type de document : texte imprimé Auteurs : J.H. Eedle, Auteur Année de publication : 1973 Article en page(s) : p. 39-55 Note générale : bibliogr. : 37, Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation
TravailMots-clés : Chomage Education Sociogeographie Mots-clés géographiques : Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 44335 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46690
in Manpower and unemployment research in Africa > vol. 6, no. 1 [01/01/1973] . - p. 39-55[article]Education as if women mattered / Ammu Joseph in Economic & Political weekly : a Sameeksha trust publication, vol. 26, no. 14 ([01/04/1991])
[article]
Titre : Education as if women mattered Titre original : Quand l'education prend en compte le sort des femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Ammu Joseph, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 876-879 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Femme Education Résumé : Le programme Mahila Samakhya dans l'Etat de Karnataka en Inde, quoique tout recent, a deja des repercussions benefiques sur la vie des femmes dans les trois districts ou il a ete mis en oeuvre (IBISCUS-CEDID). Mots-clés géographiques : Inde ; Karnataka Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 15814 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18424
in Economic & Political weekly : a Sameeksha trust publication > vol. 26, no. 14 [01/04/1991] . - p. 876-879[article]L'education en asie et en oceanie : le defi des annees 1980 / Unesco : Organisation des Nations Unies pour l’Education la Science et la Culture - Paris. France
Titre : L'education en asie et en oceanie : le defi des annees 1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Unesco : Organisation des Nations Unies pour l’Education la Science et la Culture - Paris. France, Auteur Editeur : Paris : Unesco Année de publication : 1981 Importance : 71 p. Présentation : ill., tabl. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
Relations internationalesMots-clés : Cooperation culturelle Education Mots-clés géographiques : Asie ; Oceanie Type de document Regards : Ouvrage Identifiant Regards : 34739 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153800 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7411 REGARDS : GH000832B Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleEducation, changements demographiques et developpement / Patrick Livenais
Titre : Education, changements demographiques et developpement Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Livenais, Editeur scientifique ; Jacques Vaugelade, Editeur scientifique ; Orstom : Office de la Recherche Scientifique et Technique Outre Mer - Paris. France, Auteur Editeur : Paris : Orstom Année de publication : 1993 Collection : Colloques et seminaires Importance : 237 p. Présentation : ill., bibliogr. : dissém., tabl., Période étudiée : 1970-1990, prix : 104 F. Orig.:ADI ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7099-1172-6 Note générale : Notes ; Journees demographiques de l'orstom : education changements demographiques et developpement. No 4. 18-19 septembre 1991. Paris Langues : Français (fre) Catégories : Démographie
Education - FormationMots-clés : Education Population scolarisable Enseignement Scolarisation Analyse demographique Mortalite Fecondite Migration Condition feminine Sante Sida Mariage Ecole Politique demographique Résumé : Les trois seances du Colloque International des Demographes de l'ORSTOM - 1991 avaient pour theme : l'education et les changements demographiques, l'education et les strategies sociales, enfin les systemes educatifs, politiques scolaires et developpement. Les trois parties de l'ouvrage correspondent a ces themes : methodologie avec collecte des informations, modalites des traitements des donnees, type d'analyse. La deuxieme partie tente d'analyser d'une part la demande de scolarisation dans des pays en developpement et d'autre part l'offre d'education et la politique scolaire des Etats. Trois communications concernent l'Asie, une la Caraibe, et dix neuf l'Afrique. Les etudes en Afrique portent sur onze etats. Des precisions terminologiques sont proposees ainsi que des reperes historiques en Afrique (REGARDS-CNRS-MP).. Mots-clés géographiques : Monde ; Tiers Monde ; Inde ; Cameroun ; Ouganda ; Togo ; Guinee ; Cote d’Ivoire ; Congo ; Mali ; Centrafrique ; Haiti ; Benin ; Burkina Faso Type de document Regards : Congrès Identifiant Regards : 11828 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148690 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2173 REGARDS : GH002308 Imprimé Centre IST Regards Recherche Prêt possible
DisponibleL'education et la construction nationale dans l'Afrique du Sud des annees 1990. Comment reformer l'enseignement de l'histoire pour l'apres-apartheid / Peter Kallaway in Politique africaine, no. 46 ([01/01/1992])
[article]
Titre : L'education et la construction nationale dans l'Afrique du Sud des annees 1990. Comment reformer l'enseignement de l'histoire pour l'apres-apartheid Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Kallaway, Auteur ; Michel Maubrey, Traducteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 84-98 Note générale : bibliogr. : notes, Résumé : Français, Anglais, Période étudiée : 1991 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Histoire Enseignement Pouvoir Résumé : L'analyste du systeme educationnel sud-africain decrit son experience personnelle au sein de la commission officielle chargee de reflechir aux nouveaux programmes de l'enseignement de l'histoire dans le primaire et le secondaire. Il devoile les strategies du pouvoir en la matiere : celui-ci semble avoir pris une longueur d'avance sur les conceptions des representants des nationalistes noirs. L'histoire doit etre "nationale" mais rester autant que faire se peut "ethnique" et meme raciale : cette modernisation de l'ideologie segregative en dit long sur la realite concrete des transformations a venir (IBISCUS-CEAN).. Mots-clés géographiques : Afrique du Sud Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 14198 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16545
in Politique africaine > no. 46 [01/01/1992] . - p. 84-98[article]Education et culture en afrique du nord in Marchés tropicaux et méditerranéens, no. 2262 ([17/03/1989])
[article]
Titre : Education et culture en afrique du nord Type de document : texte imprimé Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 695-728 Note générale : bibliogr., tabl., graph., photogr. Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation
SociétéMots-clés : Education Scolarisation Enseignement Civilisation Francophonie Informatique scolaire Résumé : Ce dossier aborde en premier la scolarisation dans les 3 pays du Maghreb : Algerie, Maroc, Tunisie du point de vue des effectifs plus que des aspects qualificatifs. Il analyse ensuite le caractere multiculturel de cet ensemble geographique. Les aspects generaux des questions educatives sont illustres par la situation de l'informatique scolaire dans les 3 pays. Le rayonnement culturel du Maghreb est illustre par le prix nobel litteraire 1988 attribue a un ecrivain egyptien Naguib MAHFOUZ et la mise en place de l'universite francophone d'Alexandrie.. "L'Algerie, le Maroc et la Tunisie totalisent 56 millions d'habitants. Les taux de scolarisations sont portes de 30 a 75-80% les vingts dernieres annees et notamment les taux de scolarisation feminine qui ont atteint aujourd'hui 60-65%. Les effectifs scolaires de 1986-1987 sont repartis comme suit: Maroc : 3 677 378 eleves et etudiants, soit 16,2% de la population, Tunisie : 1 826 405 soit 24,5% de sa population, Algerie : 5 765 885, soit 26% de sa population . Les traits specifiques des systemes educatifs dans les 3 pays concernant de l'enseignement a tous les niveaux qui se poursuit; les deficits de scolarisation feminine auxquels les 3 pays n'ont pas de solutions a proposer. Des 3 pays, c'est en Algerie que les problemes de coexistance des langues et des cultures se posent avec le plus d'ampleur et de carte notamment avec les diversites regionales, le role du FLN dans le developpement culturel, le developpement culturel berbere, la creation du "Rassemblement pour la culture et la democratie", larabisation et ses consequences... La politique de l'introduction de l'informatique dans l'enseignement est tres differente d'un pays a l'autre en Afrique du Nord. Le principal point commun est le desir d'utiliser dans l'enseignement des ordinateurs disposant de l'alphabet arabe et latin. L'organisation et les attributions de l'universite francophone du Caire dont la creation doit etre officiellement decidee au sommet de Dakar sont abordees dans un chapitre sur le rayonnement culturel du Machilek. (IBISCUS-Min. COOPERATION) Mots-clés géographiques : Afrique du Nord ; Algerie ; Egypte ; Maroc ; Tunisie Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 19960 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23180
in Marchés tropicaux et méditerranéens > no. 2262 [17/03/1989] . - p. 695-728[article]Education et culture : réflexion sur le système scolaire dans la région du Vaupés / Stephen Hugh Jones in Ethnies : droits de l'homme et peuples autochtones : revue trimestrielle de Survival International (France), no. 22-23 ([01/01/1998])
[article]
Titre : Education et culture : réflexion sur le système scolaire dans la région du Vaupés Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen Hugh Jones, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 179-203 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation Mots-clés : Education Langue Enseignement Identite culturelle Enseignant Programme pedagogique Résumé : En Colombie, à la fin d'août 1996, la population de la rivière Pira-Parana, s'est rassemblée pour discuter de l'éducation dispensée dans cette région et proposer de nouveaux programmes moins préjudiciables à la culture traditionnelle et plus en phase avec ses propres besoins. Ces programmes impliquent un processus de "ré-indianisation" des instituteurs et des élèves. (IBISCUS-RITIMO). Mots-clés géographiques : Colombie ; Vaupes Departement Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 2190 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2850
in Ethnies : droits de l'homme et peuples autochtones : revue trimestrielle de Survival International (France) > no. 22-23 [01/01/1998] . - p. 179-203[article]Education et developpement in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social, vol. 11, no. 41 ([01/01/1970])
[article]
Titre : Education et developpement Type de document : texte imprimé Année de publication : 1970 Article en page(s) : p. 7-115 Note générale : 197 Langues : Français (fre) Catégories : Economie
Education - FormationMots-clés : Education Pays en developpement Mots-clés géographiques : Tiers Monde Type de document Regards : Article de périodique Identifiant Regards : 46530 Permalink : https://www.cist-regards.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49272
in Tiers monde : [problèmes des pays sous-développés] / Institut d'étude du développement économique et social > vol. 11, no. 41 [01/01/1970] . - p. 7-115[article]